4.1. Особенности социальных систем

Характерные черты социальной системы

4.1. Особенности социальных систем

Социальная система – это структурированное образование, которое характерно обществу. Существует два основных подхода к более точному определению понятия «социальная система».

В рамках одного из них социальная система – это образование с характерной ему организованностью, упорядоченностью, а также целостностью его элементов.

Таким образом, социальная система – это комплекс социально значимых элементов, которые находятся в постоянном взаимодействии.

Замечание 1

Такое определение было сформулировано Л. Берталанфи как одним из основоположников «общей теории систем». В рамках данного подхода взаимодействие – это не только существование, но еще и прилагательное. В нем не учитывается специфика социальных систем и роль общественных отношений, которые складываются в системе.

Существует и второй подход к определению понятия «социальная система». При нем исходной точкой в определении понятия является социальное как одна из основных форм движения материи.

В этом случае социальная форма движения материи предстает как глобальная социальная система, которая охватывает все сферы жизнедеятельности человека, независимо от его территории проживания, нации, религиозной принадлежности, а также половозрастных признаков.

В данном случае учитывается специфика формы и типа взаимодействий, которые возникают в рамках данной социальной системе.

Ничего непонятно?

Попробуй обратиться за помощью к преподавателям

Характеристики социальной системы

Социальная система в любой сфере – это прежде всего общество. Оно неоднородно, имеет свое уникальное внутреннее строение, а также свой состав (структуру).

Замечание 2

Составные элементы общества – это индивиды, социальные связи и взаимодействия, которые возникают между ними.

На этой основе формируются социальные института и социальные организации, а также отдельные группы, общности.

Их жизнедеятельность и взаимоотношения регулируются благодаря общепринятым и обязательным социальным нормам и ценностям, а каждый индивид обладает своими уникальными правами и свободами.

Среди ключевых и особых характеристик социальной системы авторы выделяют также следующие:

  • Целостность социальной системы, при которой внутренние качества совпадают с общественными требованиями и ожиданиями;
  • Устойчивость – постоянство взаимосвязей и взаимодействий, а также присутствие относительно постоянного воспроизводства ритма и режима социальных взаимодействий. Данная черта гарантирует обществу стабильное существование, а также возможности адаптации к новым экономическим, политическим, социальным и духовным условиям в случае глобальных или локальных изменений;
  • Динамизм – постоянная смена поколения с периодичностью в несколько лет, изменение общественного субстрата, преемственность норм, ценностей. Это очень важно для сохранения самобытности социальной системы, для того, чтобы подчеркнуть ее особенности в соответствии с историческим периодом;
  • Открытость. В данном случае необходимо, чтобы социальная система сохраняли свои особенные черты благодаря обмену с природой. Также открытость возможна лишь в условиях равновесия с окружающей средой, а также в условиях некоторой самоорганизации (особенности самоорганизующихся социальных систем). В этом случае социальная система будет получать достаточное количество ресурсов из внешней среды, что поможет поддержать ей ее собственное, внутреннее равновесие.

Аспекты общества как социальной системы

Как мы указали ранее, наиболее устойчивой социальной системой является общество. Его социологическое изучение предполагает обнаружение и анализ нескольких взаимосвязанных аспектов, которые оказывают влияние на становление, развитие и дальнейшее существование конкретной общественной системы в определенный исторический период.

Во-первых, это исследование «общества вообще». То есть, общество – это единая, общая система, в которой выделяются всеобщие универсальные свойства. Оно обладает также связями и общими состояниями общества. Данный аспект тесно связан с исследованиями в области социальной философии, и зачастую именно этой дисциплине отдают большее значение, чем социологическим аспектам.

Во-вторых, немаловажно изучение конкретных исторических типов обществ, а также ступеней развития цивилизаций.

Отметим, что существует несколько ключевых этапов, на которые необходимо обратить особое внимание: возникновение цивилизации как первый этап, в котором закладываются основы основ для становления последующих социальных систем и сообществ, этапы равновесия, сжатия, где определяется жизненное пространство цивилизации – территория ее реального распространения и влияния.

В-третьих, особо важно изучать более узкие, локальные подсистемы. Это может быть анализ отдельных сообществ, то есть обществ, где реально существуют страны, народности, представители особых этнических слоев.

Это важно для становления микросоциологии, для выявления наиболее узконаправленных проблем.

Нельзя не отметить тот факт, что любое усложнение в структуре общества начинается с усложнения наиболее узких элементов (усложнение узкой социальной группы, ее разветвление на еще более узконаправленные элементы).

Таким образом, рассмотрение общества как социальной системы следует начинать с выявления ключевых характеристик. Они могут быть разнообразными, и для исследователя приоритетным направлением является выявление наиболее характерных и чаще всего встречающихся аспектов, которые и будут составлять общую характеристику социальной системы.

Также важно искать параллели между социальными сферами человеческой жизнедеятельности, которые касаются экономики, политики, культурной и духовной жизни.

Рассмотрение общества под углом зрения определенной социальной системы во многом обуславливается теми задачами, которые ставятся перед соответствующим социологическим исследованием.

Поэтому очень важно заранее обозначить предметное поле, объект исследования, цель и задачи и выдвинуть некоторые гипотезы, которые затем будут подтверждены или опровергнуты.

Источник: https://spravochnick.ru/sociologiya/harakternye_cherty_socialnoy_sistemy/

4.1. Особенности социальных систем : Философия

4.1. Особенности социальных систем
4.1. Особенности социальных систем

Современная философия рассматривает общество как сово­купнуюдеятельность людей, направленную на производство, под­держание ивоспроизводство их жизни. При этом общество представ­ляет собой не простуюсовокупность различных частей и элементов, а единый целостный организм,открытую саморазвивающуюся сис­тему.

Первые представления о системности общества зародились еще вантичной философии в виде общей концепции об упорядо­ченности, целостностибытия. Наибольший вклад в разработку этой проблемы внесли мыслители XIX–XX вв.:О. Конт, Г. Спенсер, К. Маркс, М. Вебер, П. Сорокин, Т. Парсонс.

Социальная система представляет собой упорядоченную, са­моуправляемуюцелостность разнообразных общественных отноше­ний, носителями которых являютсяиндивиды и социальные группы.

От всех природных систем (физических, биологических) обще­ствоотличается особой сложностью в силу многообразия социаль­ных отношений, вкоторые включаются люди, и имеет иерархиче­ский характер.

В нем выделяютсяразличные уровни (подсистемы), которые можно рассматривать как относительносамостоятельные системы, включающие в свою очередь собственные подсистемы. Вме­стес тем общество выступает как некая целостность, т.е. состоит извзаимосвязанных, опосредующих друг друга и целое частей.

Подоб­наявзаимозависимость частей и целого проявляется в особых инте­гральных свойствахсистемы, не свойственных ее частям, а присущих системе в целом, сплачивающих еев целостность.

Иначе говоря, общество включает в себя множество явлений,качественно отличных друг от друга, и в то же время обладает законами, несводимыми к сумме отдельно взятых законов экономической, политической илиправовой жизни.

Социальная система является самоуправляемой, что предпола­гаетналичие специальной подсистемы управления, которая обеспе­чиваетсогласованность действий всех компонентов системы.

Особая специфика социальной системы – в уникальности ееосновного элемента – человека, который обладает свободой выбора форм и способовдеятельности, придающей развитию общества в значительной степенинеопределенность, непредсказуемость.

В обществе как сложно структурированном целом можно вы­делитьчетыре большие подсистемы (сферы): материально-производ-ственную,

социальную, политическую и духовную. Эти сферы выполня­ютразные функции, имеют свою специфику.

Материально-производственная сфера (экономическое бытиеобщества) связана с деятельностью людей по созданию материальных условийсохранения и поддержания их жизни; социальная (социаль­ное бытие) – сферавзаимоотношений различных социальных групп по поводу условий ихжизнедеятельности; политическая сфера (по­литическое бытие) связана срегулятивной деятельностью людей, обеспечивающей согласованность и целостностьобщества; духовная сфера – это производство знаний, опыта, ценностей, т.е.производст­во информации.

При рассмотрении общества как целостной системы взаимо­связанныхи взаимообусловливающих друг друга сфер закономерно возникают вопросы: какой изних принадлежит детерминирующая роль; существуют ли в обществесистемообразующие структурные связи, которые обеспечивают целостностьсоциальной системы и возможности ее функционирования?

В современной философии однозначного ответа на эти вопро­сыне существует, что и показал анализ моделей общества.

Идеалистическая модель в качестве фундамента рассматриваетдуховные ценности, техницистское направление – технику, плюра­листическаямодель вообще отрицает одностороннюю детермина­цию социальных процессов.

Исследователи, разделяющие материалистические взгляды наобщество, роль системообразующего качества, придающего целостность, связь инепрерывность человеческой истории, отводят матери­альному производству.

Какие аргументы приводятся в подтверждение этого вывода?

Во-первых, материальное производство есть основа, условиесуществования общественного человека, так как оно удовлетворяет первейшиепотребности в жизненных средствах (пища, одежда, жи­лище и т.д.

), от которыхзависит существование социума и образую­щих его людей. Человеческое обществоесть такая материальная сис­тема, которая нуждается в постоянном взаимодействиис внешней средой, поскольку без притока вещества и энергии не может сущест­вовать.

Но это взаимодействие предполагает труд, производство ма­териальных благ.

Во-вторых, материальное производство является генетическипервоначальной, исходной формой социальной деятельности, ибо труд – главнаяпричина происхождения человека, его выделения из царства животных,возникновения сознания и общества.

В-третьих, материальное производство является основой длявсех других относительно самостоятельных видов и форм соци­альной деятельности,т.е.

определяет в конечном счете социальные, политические и духовные процессыжизни людей (развитие соци­альной структуры, изменение политической жизни,создает необхо­димые материальные условия для функционирования духовной сферы).

При этом зависимость социальной, политической, духовной жизни общества отматериального производства не снимает собст­венной логики развития этихподсистем общества.

В-четвертых, материальное производство дает возможность вы­явитьпричины функционирования и развития общества, что позво­ляет объяснить это развитиеиз него самого, из присущих обществу противоречий.

Однако вывод об определяющей роли материального произ­водства(подчеркнем это еще раз) не следует абсолютизировать, что характерно длясоциальных концепций вульгарно-материалистического типа и некоторых вариантовмарксизма, оно лишь в конечном счете является определяющим моментом и не можетрассматриваться как единственно определяющий фактор.

На каждом этапе историче­скогоразвития и другие сферы могут играть господствующую роль (например, политическиеи внеэкономические факторы). Так, М. Ве-бер показал доминирующую рольпротестантской религии в станов­лении капиталистических отношений в Германии.

Сточки зрения реалий сегодняшнего дня можно говорить, что общество представля­етсобой сложный результат взаимодействия экономического, соци­ального,политического и духовного факторов.

При этом приоритет­ность практики выступает как доминирующаятенденция. Эта про­блема является дискуссионной в современной философии итребует дальнейшего исследования.

Обратимся к анализу социума как системного целого и егоподсистем, их роли в жизни общества и индивидов.

Источник: https://goodlib.net/book_335_chapter_8_Dopolnitelnyjj_material.html

Понятие системы. Социальные системы и их особенности

4.1. Особенности социальных систем

Лекция 1: СОЦИАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ И БЕЗОПАСНОСТЬ ИХ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ

1.1 Понятие системы. Социальные системы и их особенности.

1.2 Безопасность функционирования социальных систем. Системный подход и системный анализ в управлении.

Понятие системы. Социальные системы и их особенности.

Еще в античные времена многие философы пытались определить понятие, близкое к современной системе (systema – целое по-гречески).

Наиболее известен как систематизатор всех современных ему знаний один из столпов древнегреческой философии Аристотель Стагирит (384-321 г. до н.э.): именно он создал философскую систему классификации научных дисциплин, в основе которых лежали логика и метафизика.

Кроме него такие попытки более или менее успешно предпринимали Н. Коперник (1473-1543), Ф.Бэкон (1561-1626), Г.Гегель(1770-1831).

Основная идея системного подхода к познанию была сформулирована Блезом Паскалем (1623-1662) , утверждавшего, что невозможно постичь часть без знания целого.

Теория Паскаля легла в основу характерного убеждения в том, что свойства, основные черты, законы развития и функционирования таких объектов однозначно или, по крайней мере, решающим образом детерминируются свойствами образующих их элементов.

С этой точки зрения последовательное описание соответствующих элементов и их свойств рассматривалось, в конечном счете, как эквивалентное описанию системного объекта в целом.

Подобный подход к изучению сложных объектов в свое время был не только оправдан, но казался единственно возможным, к тому же при решении ряда задач он доказал свою полезность. Подход этот, сводящий свойства целого к свойствам элементов, называется редукционистским. Он не подвергался сомнению до конца XIX века, а в сфере управления ­­­­­­­– до середины XX века.

Однако в сороковые годы нашего столетия, решая сверхсложную управленческую задачу при реализации проекта «Манхэттен» по созданию атомной бомбы американцы убедились в неспособности редукционистских методов. Впервые в практическом управлении был применен подход, получивший название системного.

Новые методические установки утверждали, что целое (система) не только не детерминируется однозначно свойствами его элементов или их групп, но, напротив, сами элементы детерминируются целым и лишь в его рамках получают свое функциональное объяснение и оправдание, как бы «право на существование».

Метод быстро обрел себя, и его значение и роль подтверждается словами выдающегося современного ученого, экономиста с мировым именем В.Леонтьева: «Чтобы прогнозировать развитие экономики, нужен системный подход.

Экономика каждой страны – это большая система, в которой много разных видов деятельности, и каждая из них что-то производит…

Каждое звено, компонент системы может существовать только потому, что оно получает что-то от других».

Что же такое система и почему именно системный подход к управлению обеспечивает максимальную безопасность этого процесса?

Системность является объективным свойством всех сложных объектов, с которыми нам приходится иметь дело в реальной действительности. Именно поэтому определение системы пытались дать специалисты самых различных областей человеческой деятельности: от теоретической биологии до астрологии и хиромантии.

Современная наука насчитывает их более сорока. В наиболее широком смысле термин система используется для описания самых различных явлений и трактуется как правильность в расположении частей, конкретный порядок, форма устройства, организация деятельности и т.д.

Наиболее лаконичное и емкое определение понятия дал один из основоположников теории систем Людвиг фон Берталанфи: под системой следует понимать совокупность взаимодействующих компонентов.

Современная теория рассматривает систему несколько шире: как комплекс взаимодействующих частей, которые в своем единстве образуют некоторую целостность. Сущность системы определяется признаками, которые называют системообразующими.

К ним относятся

– сложность объекта, то есть наличие в нем различимых составных частей;

– целостность объекта, то есть наличие неких отношений, связей между этими частями, которые удерживают их в целостном состоянии;

– способность делиться на части (компоненты, подсистемы);

– объект должен быть элементом системы более высокого порядка;

– объект должен образовывать особое единство со средой.

Система как целостность приобретает новые свойства, качественные характеристики, не содержащиеся в отдельности в образующих ее элементах. Понятие системы, безусловно, описывает некоторый идеальный объект.

С точки зрения его внешних свойств такой объект выступает как множество элементов.

На природу которых не накладывается никаких ограничений, кроме одного: для данной системы эти элементы являются неделимыми единицами.

С формальной точки зрения система-это совокупность функциональных компонентов, взаимодействующих между собой во имя достижения определенной цели. Для описания и управления системами теория систем вводит понятие компонент.

Это любая часть системы, вступающая в определенные связи и отношения с другими частями данной системы. Компоненты бывают двух видов: подсистемы и элементы. Подсистема – это компонент, который сам состоит из частей (компонентов).

Элемент – это компонент, который в рамках данной системы не может быть разделен на компоненты, то есть является неделимой единицей.

Между элементами множества, образующего систему, устанавливаются определенные отношения и связи. В отличие от конгломератов связь между компонентами системы настолько тесна и существенна, что изменение одного из них вызывает изменение других, а то и всей системы в целом.

Наличие тесного взаимодействия, органичной связи компонентов приводит к тому, что во взаимодействии со средой система всегда выступает как нечто единое, сохраняющее свою качественную определенность.

Это происходит потому, что связи компонентов системы прочнее и устойчивее, чем связи этой системы или ее компонентов с любыми другими образованиями.

Таким образом, к определению и существенным признакам системы можно добавить: система — это такое образование, в котором внутренние связи компонентов между собой преобладают над внутренним движением этих компонентов и над внешними воздействиями на них со стороны среды.

Отцы-основатели общей теории систем, Людвиг фон Берталанфи и Кеннет Боулдинг считают, что сущность системы, ее организация проявляется в тех отношениях между ее взаимодействующими частями, с помощью которых поддерживается существование системы как таковой.

Следует обратить особое внимание: безопасность системы, если понимать под этим ее защищенность как целостного образования от разрушающего воздействия Среды, определяется взаимодействием ее компонентов. Именно через организацию, т.е.

конкретную структуру связей и отношений) каждая часть системы взаимодействует с другими в процессе передачи информации и регулирования,цель которого и состоит в сохранении как ее самой, так и других частей, и всей системы в целом.

То есть, определенные отношения между компонентами системы, которым присущи признаки управления, обеспечивают безопасность системы. Этот вывод является основополагающим в дисциплине, к изучению которой мы приступаем.

Сущность системы в ее статике раскрывается путем выявления и уяснения структуры, выраженной с помощью закономерных связей и отношений. Структура характеризует систему со стороны устойчивости, качественной определенности.

Это важная, но недостаточная характеристика. Сущность системы в ее динамике раскрывается через анализ функций каждого элемента и постижение функционирования и тенденций развития системы в целом.

Структура и функции есть неотъемлемые стороны каждой системы, и только в их единстве раскрывается ее суть.

Как видно из вышесказанного, термин «безопасность» самым непосредственным образом связан с системами, как одна из целей их существования. Следовательно, изучая безопасность в любой ее форме, мы неизбежно должны будем приводить объект безопасности к системной модели.

Для этого недостаточно рассматривать только системообразующие признаки; поскольку формирование системного объекта есть своего рода управленческая операция, для ее осуществления нам понадобится знание системообразующих факторов. Они определяют собой те необходимые условия, практические задачи которые необходимо решить при формировании системы.

Наиболее приемлемым в данном случае будет термин «обеспечение фактора». Итак, обеспечение системообразующих факторов предполагает:

– определение общей цели как направления развития системы;

– подчинение задач каждого элемента общей цели системы;

– осознание каждым элементом своих задач и понимание общей задачи

– выполнение каждым элементом своих функций, вытекающих из поставленной задачи;

– определенные конкретные отношения между элементами системы;

– наличие органа (субъекта) управления;

– обратная связь.

Обеспечение системообразующих факторов — управленческая операция. Управление — необходимое и достаточное условие безопасности функционирования системы.

Вместе с тем, если делать вывод относительно различия систем по признаку составляющих эти системы элементов, то безопасность их функционирования помимо управления определяется собственными качествами элементов. Если говорить о национальной безопасности, как части государственной функции и цели любого управления, то объектом безопасности будут социальные системы.

Социальные системы образуют особый класс систем. Главным элементом этих систем любой категории сложности ( от семьи до страны и человечества в целом) является человек со своими потребностями и интересами, своим видением мира, своими ценностными ориентациями. Системообразующие факторы в социальных системах имеют свои особенности.

Общность целей в социальной системе сложнее, чем просто механическое их совпадение.

Объединившись в силу каких-либо своих интересов, имея в связи с этим намерения решать именно свою определенную проблему, люди вынуждены для этого решать уже общую задачу всего объединения, то есть добиваться чего-то такого, что прямо в их личные интересы могло и не входить.

В этом заключается главная особенность социальной системы: создавая ее с одной целью, мы вынуждены решать и некоторые новые задачи. Возможности системы шире, чем простая сумма возможностей составляющих ее элементов. Это свойство обусловливает особый эффект, ради которого создается большинство систем. Его называют эффектом целостности (эмержентности).

Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском:

Источник: https://studopedia.ru/8_133947_ponyatie-sistemi-sotsialnie-sistemi-i-ih-osobennosti.html

Особенности социальных систем. 4.1.1. Особенности социальных систем

4.1. Особенности социальных систем

темы:

4.1.1. Особенности социальных систем. Материально-производствен-
ная сфера как подсистема общества.

Понятие социальной системы и ее характерные особенности. Основные подсистемы общества и их специфические черты. Проблема детерминирующего фактора социальной системы и ее решение в различных моделях общества.

4.1.2. Материально-производственная сфера общества и ее структура. Материальное производство как объект философского анализа. Производительные силы и их основные элементы.

Техника и технология как обобщенный показатель уровня цивилизационного развития. Место человека в структуре производительных сил. Производственные отношения, их структура, роль в обществе.

Особенности взаимодействия производительных сил и производственных отношений.

4.1.3. Научно-техническая революция ХХ в. и ее роль в современном цивилизационном процессе. Понятие НТР, ее характерные черты, сущность. Особенности НТР ХХ в. Социальные последствия и проблемы НТР. НТР и становление постиндустриального (информационого) общества. Информационное общество, его основные характеристики.

Цели изучения темы:

· Формирование общих представлений об обществе как саморазвивающейся системе, его основных подсистемах и их особенностях.

· Рассмотрение места и роли материально-производственной сферы в социуме.

· Анализ научно-технической революции как социального явления, ее философско-социологических последствий и проблем.

Задачи изучения темы:

· Формирование представлений об обществе как системном образовании.

· Рассмотрение проблемы детерминирующего фактора социальной системы и ее решение в современной философии.

· Философский анализ роли материально-производственной сферы как подсистемы общества.

· Анализ особенностей научно-технической революции ХХ в., ее влияния на общество и человека.

· Рассмотрение роли НТР в становлении постиндустриального (информационного) общества.

Успешно изучив тему, студент:

Знает:

· Характерные особенности социальных систем и их отличие от природных систем.

· Основные подсистемы общества.

· Сущность проблемы детерминирующего фактора социальной системы и ее решение в рамках различных моделей общества.

· Особенности философского анализа материально-производственной сферы как подсистемы общества.

· понятий, раскрывающих структуру материального производства, и их роль в исследовании общества, его развитии.

· Основные особенности и характерные черты научно-технической революции ХХ в. как глобального явления.

· Сущность социальных проблем и последствий НТР ХХ в., ее роль в становлении постиндустриального (информационного) общества.

Умеет:

· Охарактеризовать особенности социальных систем.

· Провести сравнительный анализ различных точек зрения по проблеме детерминирующего фактора социальных систем.

· Анализировать роль материально-производственной сферы как подсистемы общества.

· Охарактеризовать особенности НТР ХХ в., ее характерные черты.

· Раскрыть противоречивый характер последствий информационной революции.

· Охарактеризовать роль НТР в становлении постиндустриального (информационного) общества.

Приобретает навыки:

· Рассмотрения общества как системного образования.

· Сопоставления различных подходов в определении детерминирующего фактора социальных систем.

· Философского анализа материально-производственной сферы как подсистемы общества.

· Рассмотрения современной НТР как глобального явления, отличающегося от научных и технических революций прошлого.

· Определения собственной мировоззренческой позиции в оценке социальных последствий и проблем научно-технической революции и информационого общества.

Изучая тему, необходимо акцентировать внимание на следующих понятиях:

− социальная система;

− детерминирующий фактор;

− подсистема общества;

− материально-производственная сфера;

− материальное производство;

− производительные силы;

− производственные отношения;

− собственность;

− техническая революция;

− научная революция;

− научно-техническая революция;

− информационная революция;

− информационное общество;

− технологический детерминизм;

− постиндустриальное общество.

Методические указания:

Вопросы темы:

1. Социальная система и ее характерные особенности. Проблема детерминирующего фактора социальной системы.

2. Материальное производство как объект философского анализа.

3. Научно-техническая революция: особенности, философско-социоло-
гические проблемы. НТР и становление постиндустриального общества.

При подготовке к первому вопросу:

Обратите внимание, что философский анализ общества предполагает его рассмотрение не как простой совокупности различных частей, а как открытой саморазвивающейся системы.

Для освоения темы необходимо обдумать следующие проблемы и ответить на вопросы.

Кто внес вклад в разработку системного подхода применительно к социуму?

Каково содержание понятия «социальная система»?

Какие черты характерны для социальной системы?

Какие основные подсистемы можно выделить в обществе как сложноструктурированном целом? Какой из них принадлежит детерминирующая роль? Обратите внимание, что этот вопрос не имеет однозначного решения. Как решается эта проблема в различных моделях общества?

Разберитесь в особенностях аргументации разного видения этой проблемы, обратившись к моделям общества (тема 3).

Какие аргументы характерны для материалистической модели, отводящей определяющую роль материальному производству? Согласны ли вы с ними? Обратите внимание, что данный вывод не следует абсолютизировать, т.е.

рассматривать материальное производство как единственно определяющий фактор. Раскройте современую точку зрения по даному вопросу.

Для более обстоятельного знакомства с вопросом темы обратитесь к дополнительной литературе:

– Социальная философия. Хрестоматия. – М., 1994. – Ч.1. – С. 33–34, 47–50, 57–66, 84–92, 128–131, 135.

– Кузьмин С. Социальная система: опыт структурного анализа. – М., 1996.

– Крапивенский С. Социальная философия: Учебник. – М., 2005 (гл. 3).

– Момджян К. Введение в социальную философию. – М., 1997. – С. 367.

– Руткевич М. Общество как система. – СПб., 2004.

– Пранчишвили И. Системный поход и общественные закономерности. –
М., 2000.

При изучении второго вопроса:

Обратите внимание на содержание понятия «материально-производ-
ственная сфера» (экономическое бытие общества).

Важно уяснить, что экономическое бытие общества – это многокачественное образование, ядром которого является материальное производство. Чтобы понять его значение как системообразующего компонента социума, необходимо разобраться в его структуре, основных элементах, используя формационный и цивилизационный подходы.

Какую роль играют вещественный и личностный факторы в развитии производства? Какому из них принадлежит ведущая роль и почему?

Какова роль производственных отношений? В чем особенности их структуры? В чем проявляется их системный характер? Почему производительные силы и производственные отношения являются факторами развития субъекта труда?

Как взаимодействуют производительные силы и производственные отношения? Важно понять и проанализировать философско-социологиче-
ские аспекты этого взаимодействия, в том числе и на современном этапе цивилизационного развития российского общества.

В чем обнаруживается активная роль производственных отношений в функционировании и развитии общества?

Для освоения темы читайте дополнительную литературу:

– Социальная философия. Хрестоматия. – М., 1994. – Ч.1. – С. 84–92, 128–135; Ч.2. – С. 11–29.

– Философия техники: история и современность / Отв. ред. В. Розин. – М., 1997.

– Крапивенский С. Социальная философия: Учебник. – M., 2005 (гл. 4).

– Философия / Под. ред. М. Росенко. – М.: Гардарики, 2005 (гл. 9).

– Розин В. Техника и социальность // Вопросы философии. – 2005. – №5.

Интернет-ресурсы:

1. http://www.informika.ru/windows/magaz/higher/4_96/7-10ra1.html

2. http ://www.baltnet.ru/~gnatukvi/lex_3 .html

3. http://www.philosophy.nsc.ru/STUDY/BIBLIOTEC/PHILOSOPHY_OF_SCIENCE/STEPIN/stepin_l 1 .html

4. http://www.bspu.ru/prepstud/slava/fllob.html

Источник: https://lektsii.com/1-20462.html

Социальные системы

4.1. Особенности социальных систем

Введение…………………………………………………………………………..3

1. Виды социальных систем………………………………………………………5

2. Классификация социальных организаций……………………………………7

3. Сущностные характеристики социальной системы…………………………8

4. Функции социальной системы……………………………………………….11

5. Особенности социально-экономических организаций……………………..14

Заключение.………………………………………………………………..……16

Список литературы…………………………………………………………….17         

 

     Актуальность выбранной темы. В настоящее время современная организация представляет собой открытую систему, состоящую из многочисленных взаимозависимых частей, среди которых выделяют: цели, задачи, средства производства, технологии, информацию, персонал и структуру.

     Организация — совокупность взаимосвязанных функций элементов и структур целостного объекта. Обычно подчеркивается, что суть организации — ее функциональность. Структура любой системы, ее организация со временем меняются.

Однако процессы изменения организации, той или иной системы протекают гораздо медленнее, чем процессы его функционирования.

Поэтому мы можем относить к организации системы те внутренние связи, те ее свойства и специфические особенности и характеристики, которые являются наиболее консервативной составляющей системы, т. е. которые изменяются наиболее медленно.

     Организация постепенно изменяется. Она может совершенствоваться, а может и деградировать, может изменяться медленно, почти незаметно, но иногда может изменяться скачком, революционно.

Однако развитие организации, структуры, формы и развитие функционального аспекта почти никогда не происходит одновременно.

Почти всегда существует противоречивость формы и содержания (нельзя сказать хорошо или плохо, но без этого не существует стимула изменений развития).

     Основными элементами общественной организации, ее фундаментом, являются общественные отношения, социальная структура общества и право собственности.

     В основе теории организации лежит теория систем. Система — это целое, созданное из частей и элементов для целенаправленной деятельности. Иногда систему определяют как совокупность взаимосвязанных действующих элементов.

Признаками системы являются множество составляющих ее элементов, единство главной цели для всех элементов, наличие связей между ними, целостность и единство элементов, наличие структуры и иерархичности, относительная самостоятельность и наличие управления этими элементами.

Термин «организация» в одном из своих лексических значений означает также «систему», но не любую систему, а в определенной мере упорядоченную, организованную.

     Исходя из выше сказанного, можно сказать, что объектом данной работы является социальная система, а предметом – анализ организации, как социальной системы.

     Цель данной работы заключается в изучении социальных систем, ее видов, характеристик и особенностей.

     В работе поставлены следующие задачи:

1) изучить литературу по теме;

2) рассмотреть основные понятия;

3) охарактеризовать виды социальных систем;

4) проанализировать особенности и характеристики социальных систем;         

1. Виды социальных систем        

В курсе теории организации рассматриваются преимущественно социальные системы, так как все другие так или иначе приводятся к ним. Основной связующий элемент социальной системы человек. Социальные системы в зависимости от поставленных целей могут быть образовательными, экономическими, политическими, медицинскими и др.

                                 Рис.1. Схема социальной системы

     Наиболее распространены социально экономические системы. Социальные системы, которые реализуют себя в производстве товаров, услуг, информации и знаний, называются социальными организациями. Таким образом, существует социально-политические, социально-образовательные, социально-экономические и другие организации.

Каждый из этих видов имеет приоритет собственных целей.

Так, для социально-экономических организаций главная цель получение максимальной прибыли; для социально-культурных достижение эстетических целей, а получение максимальной прибыли является второй целью; для социально-образовательных достижение современного уровня знаний, а получение прибыли также является вторичной целью.

 
        Социальные организации играют существенную роль в современном мире. Их особенности:   реализация возможностей и способностей человека; формирование единства интересов людей (личных, коллективных, общественных). Единство целей и интересов служит системообразующим фактором; сложность, динамизм и высокий уровень неопределенности.        

Социальные организации охватывают различные сферы деятельности людей в обществе. Механизмы взаимодействия людей через социализацию создают условия и предпосылки развития коммуникабельности, формирования позитивных моральных норм людей в общественных и производственных отношениях.

Они также создают систему контроля, включающую наказание и поощрение индивидов, так чтобы выбираемые ими действия не выходили за рамки доступных для данной системы норм и правил. В социальных организациях проходят объективные (естественные) и субъективные (искусственные, по воле человека) процессы.

К объективным относятся циклические процессы спада-подъема в деятельности социальной организации, процессы, связанные с действиями законов социальной организации, например, синергии, композиции и пропорциональности, информированности.

К субъективным относятся процессы, связанные с принятием управленческих решений (например, процессы, связанные с приватизацией социальной организации). 
        В социальной организации имеются формальные и неформальные лидеры. Лидер это физическое лицо, которое оказывает наибольшее влияние на работников бригады, цеха, участка, отдела и т.д.

Он воплощает групповые нормы и ценности и выступает в защиту этих норм. Формальный лидер (руководитель) назначается вышестоящим руководством и наделяется необходимыми для этого правами и обязанностями. Неформальный лидер это член социальной организации, признанный группой людей как профессионал (авторитет) или защитник в интересующих их вопросах.

Лидером обычно становится человек, у которого профессиональный или организаторский потенциал существенно выше потенциала его коллег в какой-либо области деятельности.  В коллективе могут существовать несколько неформальных лидеров только в непересекающихся сферах деятельности.

Вышестоящее руководство должно стремиться при назначении вышестоящее руководителя учитывать возможность совмещения в одном лице формального и неформального лидера. 
        Основу социальной организации составляет малая группа людей. Малая группа объединяет до 30 человек, выполняет однотипные или связанные между собой функции и расположена в территориальной близости (в одной комнате, на одном этаже, в одном здании и т.д.).

                                  2. Классификация социальных организаций 

     Социальные организации, составляющие основу любой цивилизации, можно представить в виде большого набора правовых норм и организационных структур. В любой науке классификация занимает особое место.

Классификация организаций важна по трем причинам: нахождение сходных социальных организаций по каким-либо параметрам,   это помогает создавать минимум методик для их анализа и совершенствования; возможность определения их численного распределения по классификации для создания соответствующей инфраструктуры: подготовке кадров, контрольных служб и т.д.; принадлежность социальной организации к той или иной группе позволяет определить их отношение к налоговым и другим льготам.

     Социальные организации могут быть:  правительственные и неправительственные; коммерческие и некоммерческие; бюджетные и внебюджетные; общественные и хозяйственные; формальные и неформальные.

Кроме того, различают социальные организации по:                                                отраслевой    принадлежности    ( промышленные,  сельскохозяйственные, транспортные, торговые и др.

); самостоятельности принятия решений (головные/ материнские, дочерние и зависимые).

     Статус правительственной социальной организации дается официальными органами власти. На них распространяются различные привилегии, льготы и жесткие обязательства.

     К неправительственным социальным организациям относятся все другие

социальные организации, не имеющие такого статуса.                 Коммерческие социальные организации строят свою деятельность на получении максимальной прибыли в интересах учредителей, а для некоммерческих основная цель состоит в удовлетворении общественных потребностей, при этом вся прибыль идет не учредителям, а на развитие социальной  организации.

 Бюджетные социальные организации строят свою деятельность исходя из выделенных государством средств, при этом они освобождаются от уплаты многих налогов, в том числе НДС. Внебюджетные социальные организации сами изыскивают источники финансирования. Многие социальные организации пытаются привлечь для своего развития как бюджетные, так и внебюджетные средства.

         Общественные социальные организации строят свою деятельность на основе удовлетворения потребностей своих членов общества (во внутренней среде), а хозяйственные для удовлетворения потребностей и интересов человека и общества во внешней для организации среде.

 

        Формальные социальные организации это зарегистрированные в установленном порядке общества, товарищества и т.д., которые выступают как юридические и неюридические лица. Неформальные социальные организации это незарегистрированные в государственном органе социальные организации либо в силу их малочисленности, либо по каким-то другим причинам.

К неформальным социальным организациям относятся людей, связанных объединения личными  интерес и не ведущие финансово- хозяйственную деятельность, направленную на получение материальной прибыли.

3. Сущностные характеристики социальные системы

    Возможны два подхода к определению социальной системы. При одном из них социальная система рассматривается как упорядоченность и целостность множества индивидов и групп индивидов.

Такое определение дается по аналогии с определением системы вообще как «комплекса элементов, находящихся во взаимодействии», как формулировал Л. Берталан-фи, один из основоположников «общей теории систем».

При таком подходе взаимодействие превращается в прилагательное, что явно не учитывает специфику социальных систем и роль в них общественных отношений.

    Но возможен и другой подход, при котором за исходную точку принимается рассмотрение социального в качестве одной из основных форм движения материи. В таком случае социальная форма движения материи предстает перед нами как глобальная социальная система.

А что же фиксируется в общепринятых названиях основных форм движения материи? В них зафиксирована специфика присущего данной форме типа взаимодействия (например, специфическим типом биологического взаимодействия выступает обмен веществ).

В то же время качественные границы между формами движения материи определяются по их материальному носителю (макротело, атом, электрон, биосистема, социальный коллектив и т. д.).

Таким образом, традиционный подход к определению системы в принципе не нарушается, поскольку и «носитель» и «взаимодействие» в нем присутствуют, изменяется лишь их логическое положение в понятийном пространстве, что, на наш взгляд, позволяет лучше понять место человека в сложной сети общественных отношений, именуемых социальной системой'.

    При таком подходе в порядке можно сказать, что социальная система есть упорядоченная, самоуправляемая целостность множества разнообразных общественных отношений, носителем которых является индивид и те социальные группы, в которые он включен. Каковы же в таком случае характерные черты социальной системы?

    Во-первых, из этого определения следует, что существует значительное многообразие социальных систем, ибо индивид включен в различные общественные группы, большие и малые (планетарное сообщество людей, общество в пределах данной страны, класс, нация, семья и т. д.).

Коль скоро это так, то общество в целом как система приобретает сверхсложный и иерархический характер: в нем можно выделить различные уровни, — в виде подсистем, подподсистем и т. д., — которые связаны между собой соподчинительными линиями, не говоря уже о подчинении каждого из них импульсам и командам, исходящим от системы в целом.

В то же время надо учитывать, что внутрисистемная иерархичность не абсолютна, а относительна. Каждая подсистема, каждый уровень социальной системы одновременно и не иерархичен, т. е.

обладает известной степенью автономии, что I отнюдь не ослабляет систему в целом, но, напротив, усиливает ее: позволяет более гибко и оперативно отвечать на поступающие извне сигналы, не перегружать верхние уровни системы такими функциями и реакциями, с которыми вполне могут справиться низлежащие уровни целостности.

    Во-вторых, из этого определения следует, что поскольку в лице социальных систем мы имеем целостность, то главное в системах — это их интегративное качество, не свойственное образующим их частям и компонентам, но присущее системе в целом.

Благодаря этому качеству обеспечивается относительно самостоятельное, обособленное существование и функционирование системы.

Между целостностью системы и ее интегративным, сплачивающим всю систему качеством, прослеживается диалектическая взаимосвязь: интегративное качество генерируется в процессе становления системы целостностью и в то же время выступает гарантом данной целостности, в том числе за счет преобразования компонентов системы соответственно природе системы в целом. Такая интеграция становится возможной благодаря наличию в системе системообразующего компонента, «притягивающего» к себе все другие компоненты и создающего то самое единое поле тяготения, которое и позволяет множеству стать целостностью.

Источник: https://www.turboreferat.ru/sociology/socialnye-sistemy/39345-207741-page1.html

Book for ucheba
Добавить комментарий