Аксиомы науки о безопасности жизнедеятельности

Аксиомы науки о БЖД в техносфере

Аксиомы науки о безопасности жизнедеятельности

Вопрос

БЖД –наука о сохранении жизни и здоровья человека,в среде обитания.

Человек и окружающая его среда обитания образуют постоянно действующую систему «человек — среда обитания», в которой человек непрерывно решает, как минимум, две основные задачи: обеспечивает свои потребности в пище, воде и воздухе; создает и использует защиту от негативных воздействий со стороны среды обитания.

Жизнедеятельность — 1)совокупность процессов, протекающих в живом организме, служащих поддержанию в нём жизни и являющихся проявлениями жизни.2)совокупность всех форм человеческой активности. Жизнедеятельность человека — это способ его существования, и нормальная повседневная деятельность и отдых.

Биосфе́ра — область распространения жизни на Земле, включающая нижний ислой атмосферы,гидросферу и верхний слой литосферы.

ТЕХНОСФЕРА – 1) часть биосферы, преобразованная людьми прямым или косвенным воздействием в целях удовлетворения социально-экономических потребностей человечества; 2) практически замкнутая регионально-глобальная технологическая система утилизации и реутилизации вовлекаемых в хозяйственный оборот природных ресурсов, рассчитанная на изоляцию хозяйственно-производственных циклов от природного обмена веществ и потока энергии.

Среда обитания – окружающая человека среда,обусловленная в данный момент совокупность факторов, способных оказывать прямое или косвенное немедленное или отдаленное воздействие на деятельность чел-ка, его здоровье и потомство.

Происшествие– событие, состоящее из негативного воздействия с причинением ущерба людсикм,природным или материальным ресурсам.

Авария – происшествие в технической системе, не сопровождающееся гибелью людей, при котором восстановление технических средств невозможно или экономически нецелесообразно.

Катастрофа-происшествие в технической системе, сопровождающееся гибелью или пропажей без вести людей.

Опасность – негативное свойство живой и неживой материи, способное причинять ущерб самой материи, людям, природной среде, материальным ценностям.

Безопасность-состояние объекта защиты,при котором воздействии на него все потоком вещества, энергии и информации не превышает максимально допустимых значений.

Стихийное бедствие -происшествие, связанное со стихийными явлениями на Земле и приведшее к разрушению биосферы, техносферы, к гибели или потере здоровья людей. Чрезвычайная ситуация (ЧС) – состояние объекта, территории или акватории, как правило, после ЧП, при котором возникает угроза жизни и здоровью для группы людей, наносится материальный ущерб населению и экономике, деградирует природная среда.

Вопрос.

Взаимодействие человека со средой обитания может быть позитивным или негативным, характер взаимодействия определяют потоки веществ, энергий и информации. Многие факторы, постоянно оказывающие воздействие на человека, являются неблагоприятными для его здоровья и активной деятельности.

Человек осуществляет деятельность в условиях техносферы или окружающей природной среды, то есть в условиях среды обитания. На современном этапе развития человека общество непрерывно взаимодействовало на среду обитания. Человек и окружающая среда гамонично взаимодействуют и развиваются.

Лишь в условиях когда потоки энергии, вещества и информации находятся в пределах благоприятно воспринимаемых человеком и природной средой.Любое превышение привычных уровней потоков сопровождается негативными действиями на человека или природную среду. В естественных условиях такие воздействия наблюдаются при изменении климата и стихийных явлениях.

В условиях техносферы негативные воздействия обусловлены элементами техносферы (машины, сооружения и т.п.) и действиями человека.

Классификация условий для человека в системе “человек — среда обитания”:

§ Комфортные (оптимальные) условия деятельности и отдыха. К данным условиях человек приспособлен в большей степени. Проявляется наивысшая работоспособность, гарантируются сохранение здоровья и целостность компонентов среды обитания.

§ Допустимые. Характеризуются отклонением уровней потоков веществ, энергии и информации от номинальных значений в допустимых пределах.

Данные условиях труда не оказывают негативное воздействие на здоровье, но приводят к дискомфорту и снижению работоспособности и продуктивности деятельности. Не вызываются необратимые процессы у человека и среды обитания.

Допустимые нормы воздействия закрепляются в санитарных нормах.

§ Опасные. Потоки веществ, энергии и информации превышают допустимые уровни воздействия. Оказывают негативное воздействие на здоровье человека. При длительном воздействии вызывают заболевания и приводят к деградации природной среды.

§ Чрезвычайно опасные. Потоки за короткий срок могут нанести травму или привести к смерти, вызывая необратимые разрушения в природной среде.

Вопрос.

Опасность – негативное свойство живой и неживой материи, способное причинять ущерб самой материи, людям, природной среде, материальным ценностям.

Опасности по вероятности воздействия на человека и среду обитания разделяют на потенциальные, реальные и реализованные. Потенциальная опасность представляет угрозу общего характера, не связанную с пространством и временем воздействия.

Реальная опасность всегда связана с конкретной угрозой воздействия на человека, она координирована в пространстве и во времени.

Реализованная опасность – факт воздействия реальной опасности на человека или среду обитания, приведший к потере здоровья или к летальному исходу человека, к материальным потерям. Различают опасности естественного и антропогенного происхождения

Безопасность-состояние объекта защиты,при котором воздействии на него все потоком вещества, энергии и информации не превышает максимально допустимых значений.

Системы безопасности по объектам защиты, распадаются на следующие основные виды: систему личной и коллективной безопасности человека в процессе его жизнедеятельности; систему охраны природной среды (биосферы); систему государственной безопасности и систему глобальной безопасности.

Вредный фактор — негативное воздействие на человека, которое приводит к ухудшению самочувствия и заболеванию.

Травмирующий фактор (травмоопасный) — негативное воздействие на человека, которое приводит к травме или летальному исходу.

Вопрос.

Критериями безопасности техносферыявляются ограничения, вводимые на концентрации веществ и потоки энергий в жизненном пространстве. При этом для веществ с учётом их вредности и особенности воздействия на организм устанавливаются предельно допустимые значения концентраций ПДК, которые недопустимо превышать:

Ci < ПДКi,

где Ci – концентрация i-го вещества в жизненном пространстве;

ПДКi – предельно допустимая концентрация i-го вещества в жизненном пространстве.

Критериями экологичности источника воздействия на среду обитанияявляются предельно допустимые выбросы (сбросы) и предельно допустимые излучения энергии источниками загрязнения. Соблюдение этих критериев гарантирует безопасность жизненного пространства.

В тех случаях, когда потоки масс и/или энергий от источника негативного воздействия в среду обитания могут нарастать стремительно и достигать чрезмерно высоких значений (например, при авариях), в качестве критерия безопасности принимают допустимую вероятность (риск) возникновения подобного события.

Риск – вероятность реализации негативного воздействия в зоне пребывания человека.

В тех случаях, когда состояние среды обитания не удовлетворяет критериям безопасности и комфортности, неизбежно возникают негативные последствия. Для интегральной оценки влияния опасностей на человека и среду обитания используют ряд показателей негативности.К ним относят:

– численность пострадавших от воздействия травмирующих факторов.

– численность пострадавших, получивших профессиональные или региональные заболевания;

– показатель сокращения продолжительности жизни (СПЖ) при воздействии вредного фактора или их совокупности. К показателям СПЖ относятся абсолютные значения СПЖ в сутках и относительные показатели СПЖ

– региональная младенческая смертность определяется числом смертей детей в возрасте до 1 года из 1000 новорожденных;

– материальный ущерб.

Вопрос.

БЖД – это наука об оптимальном взаимодействии человека со средой обитания.

Функции:

– описание жизненного пространства его зонированием по значениям негативных факторов на основе экспертизы источников негативных воздействий, их взаимного расположения и режима действия, а также с учетом климатических, географических и других особенностей региона или зоны деятельности;

– формирование требований безопасности и экологичности к источникам негативных факторов;

– назначение предельно допустимых выбросов (ПДВ), сбросов (ПДС), энергетических воздействий (ПДЭВ), допустимого риска и др.;

– организация мониторинга состояния среды обитания и инспекционного контроля источников негативных воздействий;

– разработка и использование средств экобиозащиты;

– реализация мер по ликвидации последствий аварий и других ЧС;

– обучение населения основам БЖД и подготовка специалистов всех уровней и форм деятельности к реализации требований безопасности и экологичности.

Аксиомы науки о БЖД в техносфере

-техногенные опасности существуют, если повседневные потоки вещества, энергии и информации превышают пороговые значения.

-источниками техногенной опасности являются элементы техносферы.

-техногенные опасности действуют в пространстве и во времени.

-техногенные опасности оказывают негативное воздействие на человека, природную среду и на элементы техносферы одновременно.

-техногенные опасности ухудшают здоровье людей, приводят к травмам, материальным потерям и к деградации природной среды.

-защита от техногенных опасностей достигается совершенствованием источников опасности, увеличением расстояния между источником опасности и объектом защиты.применением защитных мер.

-компетентность людей и способов защиты от них-необходимое условие достижения БЖД.

Вопрос.

Первопричиной многих негативных процессов в природе и обществе явилась антропогенная деятельность, не сумевшая создать техносферу необходимого качества как по отношению к человеку, так и по отношению к природе.

Чтобы решить возникающие проблемы, человек должен совершенствовать техносферу, снизив ее негативное влияние на человека и природу до допустимых уровней. Достижение этих целей взаимосвязано.

Решая задачи обеспечения безопасности человека в техносфере, одновременно решаются задачи охраны природы от губительного влияния техносферы. Это и определяет совокупность знаний, входящих в науку о безопасности жизнедеятельности.

Научно-практическое направление деятельности в области БЖД:

Идентификация опасностей объектов экономики и технических средств

Создание комфортных условий труда и жизнедеятельности

Комплексная оценка опасностей техносферной зоны

Обеспечение населения экологически чистыми продуктами питания

Обеспечение чистоты атмосферного воздуха техносферных зон

Обеспечение чистоты питьевой воды

Защита техносферных зон от твердых и жидких отходов

Предупреждение и защита в техногенных ЧС, включая пожары

Идентефикация опасностей природной среды:

-постоянных

-чрезвычайных

Идентефикация опасностей и защита населения и объектов экономики от ЧС военного времени

Обучение населения и специалистов проблемам БЖД

Подготовка специалистов по проблемам БЖД

Научная деятельность в области БЖД

Вопрос.

Все виды опасностей (негативных воздействий), формируемых в процессе трудовой деятельности, разделяют на следующие группы: физические, химические, биологические и психофизиологические (социальные).Опасные и вредные физические факторы:

– движущиеся машины и механизмы (различные подъемно-транспортные устройства и перемещаемые грузы, незащищенные подвижные элементы производственного оборудования – приводные и передаточные механизмы, режущие инструменты, вращающиеся и перемещающиеся приспособления и др.);

– отлетающие частицы обрабатываемого материала и инструмента;

– электрический ток;

– повышенная температура поверхностей оборудования и обрабатываемых материалов и т. д.

Вредными для здоровья физическими факторами являются:

– повышенная или пониженная температура воздуха рабочей зоны;

– высокие влажность и скорость движения воздуха;

– повышенные уровни шума, вибраций, ультразвука и различных излучений: тепловых, ионизирующих, инфракрасных и др.;

– запыленность и загазованность воздуха рабочей зоны;

– недостаточная освещенность рабочих мест, проходов и проездов;

– повышенная яркость света и пульсация светового потока.

Химические опасные и вредные производственные факторы по характеру действия на организм человека подразделяются на следующие группы:

– общетоксические, раздражающие, сенсибилизирующие (вызывающие аллергические заболевания), канцерогенные (вызывающие развитие опухолей), мутагенные (действующие на половые клетки организма). В эту группу входят многочисленные пары и газы: пары бензола и толуола, оксид углерода, сернистый ангидрид, оксиды азота, аэрозоли свинца и др.,

– токсичные пыли, образующиеся, например, при обработке резанием бериллия, свинцовистых бронз, латуней и некоторых пластмасс. Сюда относятся также агрессивные жидкости (кислоты, щелочи), которые могут причинить химические ожоги кожного покрова при соприкосновении с ним.

Биологические опасные и вредные производственные факторы: микроорганизмы (бактерии, вирусы и т. д.) и макроорганизмы (растения и животные), воздействие которых на работающих вызывает травмы или заболевания.

Психофизиологические опасные и вредные производственные факторы: физические перегрузки (статические и динамические) и нервно-психические перегрузки (умственное перенапряжение, перенапряжение анализаторов слуха, зрения и др.

)Совместное воздействие совокупности опасностей на человека принято сочетанным, которое по своему характеру может быть аддитивным(эффект воздействия равен сумме воздействий от каждого фактора в отдельности), синергетическими(суммарный эффект выше аддитивного воздействия) и антагоническими(суммарный эффект ниже аддитивного воздействия).Классификация опасностей по их основным признакам:

Признак классификации Вид(класс)
По видам источников возникновения опасностей Естественные, антропогенные, техногенные
По видам потоков в жизненном пространстве Энергетические, массовые, информационные
По моменту возникновения опасности Прогнозируемые, спонтанные
По длительности воздействия опасности Постоянные, переменные, периодические,кратковременные
По величине потоков в жизненном пространстве Предельно допустиые, опасные, чрезвычайно опасные
По способности человека идентифицировать опасности органами чувств Ощущаемые, неощущаемые
По виду воздействия на человека Вредные,травмоопасные
По объектам защиты Действующие на:человека, природную среду, материальные ресурсы Комплексного воздействия
По численности людей, подверженных опасному воздействию Личные, групповые, массовые
По размерам зоны воздействия Локальные, региональные, межрегиональные, глобальные
По видам зон воздействия Производственные, бытовые, городские, зоны ЧС

Вопрос.

Дата добавления: 2016-12-18; просмотров: 925 | Нарушение авторских прав

Рекомендуемый контект:

Похожая информация:

Поиск на сайте:

Источник: https://lektsii.org/13-12309.html

Аксиомы безопасности жизнедеятельности

Аксиомы науки о безопасности жизнедеятельности

Основные положения теории безопасности жизнедеятельности могут быть представлены в виде ряда аксиом.

Аксиома 1. Любая деятельность потенциально опасна. Эта аксиома предполагает следующее: создаваемые человеком технические средства, техника и технологии, кроме позитивных свойств и результатов, обладают способностью генерировать опасности.

Аксиома 2. Для каждого вида деятельности существуют комфортные условия, способствующие ее максимальной эффективности. Эта аксиома фактически декларирует принципиальную возможность оптимизации любой деятельности с точки зрения ее безопасности и эффективности.

Аксиома 3. Естественные процессы, антропогенная деятельность и объекты деятельности обладают склонностью к спонтанной потере устойчивости и (или) способностью к длительному негативному влиянию на среду обитания, т. е. к остаточным рискам.

Аксиома 4. Остаточный риск является первопричиной потенциальных негативных воздействий на человека, техносферу и природную среду (биосферу).

Аксиома 5. Безопасность реальна, если негативные влияния на человека не превышают предельно допустимых значений с учетом их комплексного воздействия. Следующая аксиома фактически повторяет предыдущую, но относится к негативным воздействиям на окружающую среду.

Аксиома 6. Экологичность реальна, если негативные воздействия на биосферу не превышают предельно допустимых значений с учетом их комплексного воздействия.

Аксиома 7. Допустимые значения техногенных негативных воздействий обеспечиваются соблюдением требований экологичности и безопасности к техническим системам, технологиям и их региональным комплексам, а также применением систем экобиозащиты.

Аксиома 8. Системы экобиозащиты на технических объектах и в технологических процессах должны обладать приоритетом ввода в эксплуатацию и средствами контроля режимов работы.

Аксиома 9. Безопасная и экологичная эксплуатация технических средств и производств реализуется при соответствии квалификации и психофизических показателей оператора требованиям разработчика технической системы и при соблюдении оператором норм и правил безопасности и экологичности.

Принципы, методы и средства безопасности

Жизнедеятельности

Принципы безопасности жизнедеятельности — это основные направления деятельности, элементарные составляющие процесса обеспечения безопасности.

Теоретическое и познавательное значение принципов состоит в том, что с их помощью определяется уровень знаний об опасностях окружающего мира и, следовательно, формируются требования по проведению защитных мероприятий и методы их расчета.

Принципы БЖД позволяют находить оптимальные решения защиты от опасностей на основе сравнительного анализа конкурирующих вариантов.

Они отражают многообразие путей и методов обеспечения безопасности в системе «человек – среда обитания», включающее как чисто организационные мероприятия, конкретные технические решения, так и обеспечение адекватного управления, гарантирующего устойчивость системы, а также некоторые методологические положения, обозначающие направление поиска решений. Принципы БЖД могут быть применены в различных сферах: технике, медицине, организации труда и отдыха.

По сфере реализации, т. е. в зависимости от того, где они применяются, принципы БЖД могут быть подразделены на инженерно-технические, методические, медико-биологические.

По признаку реализации, т. е. по тому, как, каким образом они осуществляются, принципы БЖД подразделяются на следующие группы:

— ориентирующие, т. е. дающие общее направление поисков решений в области безопасности; к ориентирующим принципам относятся, в частности, принцип системного подхода, профессионального отбора, принцип нормирования негативных воздействий и т. п.;

— управленческие; к ним относятся принцип контроля, принцип стимулирования деятельности, направленной на повышение безопасности, принципы ответственности, обратных связей и др.;

— организационные; среди этих принципов можно назвать так называемую защиту временем, когда регламентируется время, в течение которого допускается воздействие на человека негативных факторов, принцип рациональной организации труда, рациональных режимов работы, организация санитарно-защитных зон и др.;

— технические; эта группа принципов подразумевает использование конкретных технических решений для повышения безопасности.

На последней группе принципов следует остановиться как на особенно многочисленной и разнообразной. К техническим принципам относятся:

— защита количеством (снижение количественных характеристик негативных воздействий, например, интенсивности шума), или так называемое снижение негативного фактора в источнике за счет проектирования более совершенных, экологичных технических устройств (автомобильные двигатели с низким содержанием вредных веществ в выхлопных газах, мониторы компьютеров, обладающие незначительными уровнями электромагнитного излучения в окружающую среду и т. п.);

— защита расстоянием, использующая тот факт, что интенсивность ряда негативных воздействий убывает с расстоянием;

— защита с помощью ограждений;

— экранирование;

— блокировка;

— герметизация;

— принцип слабого звена (применение предохранителей, напри-мер, плавких предохранителей в электрической цепи, размыкающих цепь при возникновении аварийного режима, предохранительных клапанов, мембран, которые в опасной ситуации сбрасывают избыточное давление и т. п.).

Принципы обеспечения безопасности необходимо рассматривать во взаимосвязи, т. е. как элементы, дополняющие друг друга. Некоторые принципы относятся к нескольким классам одновременно. Принципы обеспечения БЖД образуют систему, и в тоже время каждый принцип обладает относительной самостоятельностью.

Метод — это способ достижения цели, которой является обеспечение безопасности. Методы БЖД основаны на применении вышеперечисленных принципов.

Пользуясь методами обеспечения БЖД, мы можем согласовать взаимодействие характеристик человека с окружающей средой (будь то система «человек – производственная среда», «человек – бытовая среда» или «человек – природная среда»), т. е. достичь определенного уровня безопасности.

Принято выделять четыре метода БЖД:

— А-метод: пространственное или временнóе разделение гомосферы и ноксосферы (дистанционное управление, механизация, автоматизация);

— Б-метод: нормализация ноксосферы, т.е. совершенствование среды, чаще производственной, приведение характеристик ноксосферы в соответствие с характеристиками человека. Б-метод реализуется в создании безопасной техники;

— В-метод: используется тогда, когда А- и Б-методы не дают желаемого результат и требуемого уровня безопасности. Он подразумевает адаптацию человека к ноксосфере (обучение, тренировка, про-фессиональный отбор);

—Г-метод: сочетает в себе вышеупомянутые методы и используется чаще всего.

Средства БЖД — это конкретные средства защиты человека от различных опасностей. Средства защиты работающих в соответствии с ГОСТ 12.4.011-80, подразделяющиеся по характеру их применения на средства коллективной защиты (СКЗ) и средства индивидуальной защиты (СИЗ).

СКЗ классифицируются в зависимости опасных и вредных факторов (СКЗ от шума, вибрации и т. п.). СИЗ классифицируются в основном в зависимости от защищаемых видов органов (СИЗ органов дыхания, рук, головы, лица, глаз, слуха и т. д.).

По тех-ническому исполнению СКЗ могут быть разделены по следующим группам:

— ограждения;

— блокировочные устройства;

— тормозные устройства;

— предохранительные устройства;

— световая и звуковая сигнализация;

— приборы безопасности;

— знаки безопасности;

— устройства автоматического контроля;

— устройства дистанционного управления;

— заземление, зануление;

— вентиляция, отопление, кондиционирование.

К СИЗ относятся противогазы, респираторы, шлемы (пневмошлемы, противошумовые), маски, рукавицы из специальных материалов, защитные очки, предохранительные пояса и т. д. Средства безопасности должны обеспечивать нормальные условия для деятельности человека.

Это требование должно быть в первую очередь учтено при создании СИЗ, поскольку многие СИЗ создают существенные неудобства и зачастую резко снижают работоспособность человека.

Именно из-за этого от СИЗ часто отказываются в ущерб безопасности, а ведь они должны применяться в тех случаях, когда безопасность не достигается с помощью других средств (организационных, технических и др. решений применения СКЗ). Поэтому СИЗ обязательно должны оцениваться по защитным и функциональным показателям.

К средствам БЖД следует также отнести так называемые приспособления для организации безопасности (например: лестницы, трапы, леса, подмостки, люльки и т. п.).

Предыдущая12345678910111213141516Следующая

Дата добавления: 2015-12-11; просмотров: 11942; ЗАКАЗАТЬ НАПИСАНИЕ РАБОТЫ

ПОСМОТРЕТЬ ЁЩЕ:

Источник: https://helpiks.org/6-17896.html

Основные принципы и аксиомы БЖД

Аксиомы науки о безопасности жизнедеятельности

На протяжении своего жизненного цикла, взаимодействуя со средой обитания, человек сталкивается с рядом опасностей.

Безопасность, как состояние защищенности жизненно важных интересов, – это одна из первостепенных потребностей человека.

Целью изучения дисциплины “Безопасность жизнедеятельности” является получение информации о том, как обеспечить защиту и комфортные условия жизни человека. Аксиомы БЖД излагают основные положения этой науки.

Терминология

Безопасность жизнедеятельности – это раздел науки, который занимается изучением видов негативного воздействия и способами защиты от них.

Центральным понятием теории БЖД является потенциальная опасность. Ее представляют все те явления, события и объекты, которые способны причинить вред человеку. Опасность является неотъемлемым свойством среды обитания.

Наука о безопасности жизнедеятельности занимается исследованием взаимодействия человека с окружающим миром. Безопасность – это еще одно ключевое понятие в дисциплине.

Под ним подразумевается состояние защищенности, исключающее возникновение негативного влияния.

Принципы, аксиомы и законы БЖД отталкиваются от исследования взаимодействия человека и среды обитания.

Изучается четыре взаимосвязанных элемента: гомосфера (характеризуется присутствием человека), ноксосфера (определяется наличием опасности), биосфера (совокупная деятельность живых организмов на планете) и техносфера (искусственная, созданная человеком часть биосферы). 9 аксиом БЖД – это неопровержимые утверждения, выведенные в ходе анализа человеческой деятельности.

Опасность – неотъемлемый компонент окружающей среды, сопровождающий человека на протяжении всего жизненного цикла.

Она характеризуется нанесением ущерба здоровью или функционированию экосистем, а также угрозой для жизни.

Опасность может быть сформирована окружающей средой, непосредственно самим человеком и его деятельностью, или как следствие взаимодействия этих двух систем. Возникает она на пересечении ноксо- и гомосферы.

Классифицируется опасность в зависимости от происхождения, длительности воздействия, вида и размера зоны распространения.

По своему происхождению она бывает трех видов:

  1. Природные и климатические факторы формируют естественную опасность. Это стихийные бедствия, такие как ураганы, наводнения, извержения вулканов и прочее.
  2. В техносфере могут возникнуть опасности техногенные. Чаще всего они носят производственный характер. Это различные физические и химические отклонения биосферы: резкие перепады температуры воздуха, чрезмерная запыленность или загазованность, повышенный уровень шума, излучение.
  3. Антропогенная опасность – это следствие ненормативных действий человека.

Длительность воздействия разделяет риск причинения вреда на постоянный, действующий непрерывно на протяжении определенного промежутка времени, переменный, возникающий в циклических процессах, и импульсный (единовременный) процесс. Зоны воздействия делятся на бытовые, городские и производственные. Размер действия опасности бывает глобальный, локальный, региональный и межрегиональный.

Теория безопасности представлена рядом аксиом БЖД, основные принципы и методы – это практические навыки, направленные на ее обеспечение. Изучение окружающей среды помогает определить потенциальные опасности и организовать меры по предотвращению их реализации. Принципы БЖД направлены на разработку и проведение мероприятий по обеспечению защиты человека. Они имеют четыре разновидности.

Ориентирующий принцип

Согласно ему происходит накопление общей информации, с использованием которой осуществляется поиск наилучших методов по обеспечению БЖД.

Это систематизирование, отбор и нормирование характеристик, которыми обладает потенциальная опасность. Его использование направлено на снижение и ликвидацию причинения ущерба.

Ориентирующим является принцип снижения опасности. Если ее не удается полностью ликвидировать, снижают риски.

Деструкция, как принцип, занимается выявлением факторов, устранение которых способно исключить возникновение несчастного случая.

Управленческий принцип

Он обнаруживает связи в процессе обеспечения защиты на различных его этапах. Это, прежде всего, контролирование и планирование человеческой деятельности.

К управленческим принципам также относятся компенсация и стимулирование, которые заключаются в предоставлении льгот и поощрений.

Подразумевается, что управленческий элемент должен регламентировать ответственность лиц, обеспечивающих безопасность, и иметь обратную связь с рядовым составом с целью улучшения условий труда.

Организационный принцип

Можно выделить несколько подвидов этого раздела. Защита временем – определение оптимального промежутка времени, которое, возможно, находится под действием негативных факторов без ощутимого вреда, и оптимизация сроков хранение различных веществ.

Выявление несовместимости помогает определить территориальные и временные рамки взаимодействия определенных веществ между собой. Эргономичность учитывает требования к рабочему месту и месту отдыха для обеспечения БЖД. Подбор кадров обеспечивает надлежащую квалификацию сотрудников.

Резервирование, то есть одновременное использование нескольких методов и средств защиты, увеличивает степень безопасности.

Технический принцип

В его основе лежит использование технических средств, обладающих теми или иными физико-химическими свойствами. Это компрессия, вакуумирование, экранирование, флегматизация и блокировка веществ с целью обеспечения защиты человека от их вредных воздействий.

Кроме того, существует такой принцип, как защита расстоянием. То есть между источником опасности и объектом защиты устанавливается такая дистанция, которая позволяет держать объект вне зоны негативного воздействия.

Принцип слабого звена предусматривает умышленное использование элемента, который выходит из строя при сбое в работе системы, останавливая весь процесс и предотвращая распространение негативного влияния. Принцип прочности, напротив, предполагает усиление рабочих характеристик наиболее важных звеньев.

Методы БЖД

Достижение безопасности происходит за счет изучения влияния гомосферы и ноксосферы друг на друга. Выделяют три метода:

  • разделение ноксо- и гомосферы;
  • нормализация ноксосферы;
  • адаптация человека.

Под первым методом подразумевается автоматизация производства и дистанционный контроль. Используются элементы роботизации, изоляции потенциально опасного оборудования. Второй метод заключается в оптимизации рабочего процесса таким образом, чтобы исключить влияние вредных факторов.

Если ноксосферу не удается отделить от человека или нормализовать, приходится использовать те приемы и средства, которые помогут организму приспособиться к потенциально опасной работе.

Подготовка заключается в физиологической и психологической тренировке, а также использование средств защиты.

Основная аксиома БЖД

Это утверждение является первым и главным постулатом в дисциплине. Сформулировать основную аксиому БЖД можно следующим образом: любое действие и бездействие является потенциально опасным.

То есть в системе взаимодействия человека и среды обитания невозможно достигнуть состояния абсолютной безопасности.

Аксиома о потенциальной опасности БЖД также трактует, что если действие само по себе не несет ущерба, то оно может сформировать или повлечь за собой риск причинения вреда.

Любая деятельность, использование любых средств и технологий несет в себе как позитивные, так и негативные свойства. Важно отметить, что вредные факторы часто бывают скрыты.

Примеры аксиомы БЖД в практике могут выглядеть как запыленность и загазованность атмосферы.

Эти факторы возникают вследствие работы производственных предприятий, использования автомобилей и других средств, несущих одновременно и позитивное влияние.

Аксиомы БЖД

Второй постулат утверждает, что эффективность любой деятельности способно повысить создание максимальных условий комфорта. То есть любая деятельность может быть оптимизирована.

Применительно к техносфере эту аксиому БЖД можно рассматривать с точки зрения возникновения неисправностей и дефектов оборудования, без устранения которых возникает риск травмирования.

А несоблюдение правил эксплуатации может привести к загрязнению атмосферы и гидросферы.

Согласно третьей аксиоме БЖД, существует вероятность, что источник опасности может спонтанно потерять устойчивость или негативно влиять на объект на протяжении длительного времени. Эти свойства деятельности называются остаточным риском.

Остаточные риски являются первоисточником негативного влияния. Так звучит четвертая аксиома БЖД. Безопасность, согласно пятому постулату, достижима в том случае, если негативное воздействие суммированных источников опасности находится в допустимых пределах. Шестая аксиома вторит пятой, утверждая, что экологичность также достижима при ограниченном отрицательном воздействии.

Аксиома №7 говорит о том, что допустимое значение техногенного воздействия обеспечивается благодаря соблюдению условий безопасности и экологичности.

Согласно восьмому постулату средства эко- и биозащиты имеют приоритет использования и подлежат контролю со стороны ответственных лиц.

Девятая аксиома утверждает, что экологичность и безопасность в производственной деятельности достигается тогда, когда сотрудник имеет соответствующую квалификацию и навыки.

Аксиомы о воздействии

Источник опасности способен формировать негативные потоки. Это вещества, энергия, информация. Сформулировано три постулата о влиянии потенциальных опасностей на человека:

  1. Окружающая среда может воздействовать на человека как позитивно, так и негативно.
  2. Потоки, исходящие от источника потенциальной опасности, не являются избирательными, в одинаковой степени оказывая влияние на биосферу и все ее элементы.
  3. Все потоки действуют в совокупности. Это не зависит от количества источников опасности.

Важно понимать, что действие потоков регламентируемо и контролируется законодательством. Знание предельно допустимых значений негативного воздействия позволяет сократить его влияние на человека и окружающую среду.

Источник: https://FB.ru/article/358722/osnovnyie-printsipyi-i-aksiomyi-bjd

Реферат по ОБЖ

Аксиомы науки о безопасности жизнедеятельности

ООО Учебный центр

«ПРОФЕССИОНАЛ»

Реферат по дисциплине:

«ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

По теме:

«АКСИОМАТИКА БЖД»

Исполнитель:

Яковлев Владимир Алексеевич

ФИО

Чайковский 2018год

Введение

  1. Аксиоматика БЖД

  2. Понятие безопасности жизнедеятельности

  3. Принципы, методы и средства обеспечения безопасности жизнедеятельности

Заключение

Список литературы

Введение

Актуальность: безопасность жизнедеятельности – это наука о комфортном и травмобезопасном взаимодействии человека со средой обитания.

Является составной частью системы государственных, социальных и оборонительных мероприятий, проводимых в целях защиты населения страны от последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий, средств поражения противника.

Современный человек, в своей повседневной жизни неотделим от мира машин, что нашло отражение в термине «техносфера», понимаемом как мир техники, искусственная, созданная человеком среда, входящая в биосферу и взаимодействующая с ним.

И это взаимодействие со временем становится все более драматичным.  Последние десятилетия отмечены резким ростом числа аварий, человеческих жертв, размеров экономического ущерба, деградации природной среды.

Исследования проблем безопасности жизнедеятельности развертывается в нескольких направлениях:

  1. профессиональная деятельность;

  2. научная теория;

  3. учебная дисциплина.

В настоящее время возникла потребность в разработке целостной системы обеспечения безопасности жизнедеятельности: практика – теория – образование.

Основная цель безопасности жизнедеятельности – защита человека в техносфере от негативных воздействий антропогенного и естественного происхождения и достижение комфортных условий жизнедеятельности.

Объектом изучения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»: комплекс отрицательно воздействующих явлений и процессов в системе «человек – среда обитания».

Предметом изучения обеспечение безопасного взаимодействия человека со средой обитания и защита населения от опасностей в ЧС.

Задача работы: определение основных аксиом и понятий БЖД.

Основные положения теории безопасности жизнедеятельности представлены в виде ряда аксиом.

Аксиома 1 Любое действие и бездействие является потенциально опасным. То есть в системе взаимодействия человека и среды обитания невозможно достигнуть состояния абсолютной безопасности. Аксиома о потенциальной опасности БЖД также трактует, что если действие само по себе не несет ущерба, то оно может сформировать или повлечь за собой риск причинения вреда.

Любая деятельность, использование любых средств и технологий несет в себе как позитивные, так и негативные свойства. Важно отметить, что вредные факторы часто бывают скрыты. Например: запыленность и загазованность атмосферы.

Эти факторы возникают вследствие работы производственных предприятий, использования автомобилей и других средств, несущих одновременно и позитивное влияние.

Аксиома 2. Эффективность любой деятельности способно повысить создание максимальных условий комфорта. То есть любая деятельность может быть оптимизирована. Применительно к техносфере – возникновение неисправностей и дефектов оборудования, без устранения которых возникает риск травмирования. А несоблюдение правил эксплуатации может привести к загрязнению атмосферы и гидросферы.

Аксиома 3. Существует вероятность, что источник опасности может спонтанно потерять устойчивость или негативно влиять на объект на протяжении длительного времени. Эти свойства деятельности называются остаточным риском.

Аксиома 4. Остаточный риск является первопричиной потенциальных негативных воздействий на человека, техносферу и природную среду (биосферу).

Аксиома 5. Безопасность реальна, если негативные влияния на человека не превышают предельно допустимых значений с учетом их комплексного воздействия.

Следующая аксиома фактически повторяет предыдущую, но относится к негативным воздействиям на окружающую среду.

Аксиома 6. Экологичность реальна, если негативные воздействия на биосферу не превышают предельно допустимых значений с учетом их комплексного воздействия.

Аксиома 7. Допустимые значения техногенных негативных воздействий обеспечиваются соблюдением требований экологичности и безопасности к техническим системам, технологиям и их региональным комплексам, а также применением систем экобиозащиты.

Аксиома 8. Системы экобиозащиты на технических объектах и в технологических процессах должны обладать приоритетом ввода в эксплуатацию и средствами контроля режимов работы.

Аксиома 9. Безопасная и экологичная эксплуатация технических средств и производств реализуется при соответствии квалификации и психофизических показателей оператора требованиям разработчика технической системы и при соблюдении оператором норм и правил безопасности и экологичности.

При обеспечении безопасности конкретной деятельности решаются следующие задачи:

  • идентификация (детальный анализ) опасностей, присущих конкретной деятельности;
  • разработка мероприятий по защите человека и среды обитания от выявленных опасностей,
  • разработка мер ликвидации последствий реализации опасности (оказание первой и квалифицированной медицинскую помощи пострадавшим, аварийно-восстановительные работы и т.п.).
  1. Понятия безопасности жизнедеятельности

Рассмотрим некоторые основополагающие понятия БЖД.

Безопасность жизнедеятельностиобласть научных знаний, изучающая опасности и способы защиты от них человека в любых условиях его обитания.

Безопасностьсостояние деятельности, при котором с определенной вероятностью исключено проявление опасностей, или отсутствие чрезмерной опасности.

Как видно из предыдущих понятий встречается понятие – опасность – это центральное понятие в безопасности жизнедеятельности.

Опасность – это явления, процессы, объекты, свойства предметов, способные в определенных условиях наносить ущерб здоровью человека или окружающей среде.

Здоровьеестественное состояние организма, характеризующееся его уравновешенностью с окружающей средой и отсутствием каких-либо болезненных изменений.

Жизнедеятельностьсложный биологический процесс, происходящий в организме человека, позволяющий сохранить здоровье и работоспособность.

Необходимым и обязательным условием протекания биологического процесса является – деятельность.

Деятельность – специфическая человеческая форма активного отношения к окружающему миру, содержание которой составляет его целесообразное изменение и преобразование.

Всякая деятельность включает в себя цель, средство, результат и сам процесс деятельности. Формы деятельности многообразны.

Они охватывают практические, интеллектуальные, духовные процессы, протекающие в быту, общественной, культурной, трудовой, научной, учебной и других сферах жизни.

Деятельность включает человека в сложную систему взаимоотношений со средой обитания. Состояние системы «человек – среда обитания» многовариантно.

Наиболее характерными являются системы:

  • человек – природная среда;
  • человек – машина – среда рабочей зоны;
  • человек – городская (бытовая) среда.

Среда обитания – окружающая человека среда, обусловленная в данный момент совокупностью факторов (физических, химических, биологических, социальных), способных оказывать прямое или косвенное немедленное, или отдаленное воздействие на деятельность человека, его здоровье и потомство.

Особую роль в безопасности жизнедеятельности занимает человек, который выступает в триединстве функций:

  • это объект защиты (наравне с окружающей средой);
  • это источник опасности (ошибки, утомление, эмоциональная неуравновешенность);
  • это специалист обеспечивающий безопасность.
  1. Принципы, методы и средства обеспечения безопасности жизнедеятельности.

Принципы безопасности жизнедеятельности – это основные направления деятельности, элементарные составляющие процесса обеспечения безопасности.

Теоретическое и познавательное значение принципов состоит в том, что с их помощью определяется уровень знаний об опасностях окружающего мира и, следовательно, формируются требования по проведению защитных мероприятий и методы их расчета.

Принципы БЖД позволяют находить оптимальные решения защиты от опасностей на основе сравнительного анализа конкурирующих вариантов.

Они отражают многообразие путей и методов обеспечения безопасности в системе «Человек-среда обитания», включающее как чисто организационные мероприятия, конкретные технические решения, так и обеспечение адекватного управления, гарантирующего устойчивость системы, а также некоторые методологические положения, обозначающие направление поиска решений. Принципы БЖД могут быть применены в различных сферах: технике, медицине, организации труда и отдыха. По сфере реализации, т.е. в зависимости от того где они применяются принципы БЖД могут быть подразделены на инженерно-технические, методические, медико-биологические.

По признаку реализации, т.е. по тому как, каким образом они осуществляются принципы БЖД подразделяются на следующие группы:

  • ориентирующие, т.е. дающие общее направление поисков решений в области безопасности; к ориентирующим принципам относятся, в частности, принцип системного подхода, профессионального отбора, принцип нормирования негативных воздействий и т.п.
  • управленческие; к ним относятся принцип контроля, принцип стимулирования деятельности, направленной на повышение безопасности, принципы ответственности, обратных связей и др.
  • организационные; среди этих принципов можно назвать так называемую защиту временем, когда регламентируется время, в течение которого допускается воздействие на человека негативных факторов, принцип рациональной организации труда, рациональных режимов работы, организация санитарно-защитных зон и др.
  • технические; эта группа принципов подразумевает использование конкретных технических решений для повышения безопасности.

На последней группе принципов следует остановиться как на особенно многочисленной и разнообразной. К техническим принципам относятся такие как:

  • защита количеством (снижение количественных характеристик негативных воздействий, например, интенсивности шума), или так называемое снижение негативного фактора в источнике за счет проектирования более совершенных, экологичных технических устройств (автомобильные двигатели с низким содержанием вредных веществ в выхлопных газах, мониторы компьютеров, обладающие незначительными уровнями электромагнитного излучения в окружающую среду и т.п.);
  • защита расстоянием, использующая тот факт, что интенсивность ряда негативных воздействий убывает с расстоянием;
  • защита с помощью ограждений;
  • экранирование;
  • блокировка;
  • герметизация;
  • принцип слабого звена (применение предохранителей, например, плавких предохранителей в электрической цепи, размыкающих цепь при возникновении аварийного режима, предохранительных клапанов, мембран, которые в опасной ситуации сбрасывают избыточное давление и т.п.).

В дальнейшем вы увидите как те или иные принципы реализуются при защите от конкретных опасностей.

Принципы обеспечения безопасности необходимо рассматривать во взаимосвязи, т. е. как элементы, дополняющие друг друга.

Некоторые принципы относятся к нескольким классам одновременно. Принципы обеспечения БЖД образуют систему, и в тоже время каждый принцип обладает относительной самостоятельностью.

Методы обеспечения БЖД.Как известно, метод – это способ достижения цели. Здесь целью является обеспечение безопасности. Методы БЖД основаны на применении вышеперечисленных принципов.

Пользуясь методами обеспечения БЖД, мы можем согласовать взаимодействие характеристик человека с окружающей средой (будь то система “человек – производственная среда”, “человек – бытовая среда” или “человек – природная среда”), т.е.

достичь определенного уровня безопасности.

Принято выделить четыре метода БЖД:

А-метод: пространственное или временнóе разделение гомосферы и ноксосферы (дистанционное управление, механизация, автоматизация)

Б-метод: нормализация ноксосферы, т.е. совершенствование среды, чаще производственной, приведение характеристик ноксосферы в соответствие с характеристиками человека. Б-метод реализуется в создании безопасной техники.

В-метод: используется тогда, когда А- и Б-методы не дают желаемого результат и требуемого уровня безопасности. Он подразумевает адаптацию человека к ноксосфере (обучение, тренировка, профессиональный отбор). 

Г- метод: сочетает в себе вышеупомянутые методы и используется чаще всего.

Средства БЖД – это конкретные средства защиты человека от различных опасностей. Средства защиты работающих в соответствии с ГОСТ 12.4.011-80 подразделяющиеся по характеру их применения на средства коллективной защиты (СКЗ) и средства индивидуальной защиты (СИЗ).

СКЗ классифицируется в зависимости опасных и вредных факторов (СКЗ от шума, вибрации и т.п.)

СИЗ классифицируется в основном в зависимости от защищаемых видов органов (СИЗ органов дыхания, рук, головы, лица, глаз, слуха и т.д.)

По техническому исполнению СКЗ могут быть разделены по следующим группам:

  • ограждения;
  • блокировочные устройства;
  • тормозные устройства;
  • предохранительные устройства;
  • световая и звуковая сигнализация;
  • приборы безопасности;
  • знаки безопасности;
  • устройства автоматического контроля;
  • устройства дистанционного управления;
  • заземление, зануление;
  • вентиляция, отопление, кондиционирование.

К СИЗ относятся скафандры, противогазы, респираторы, шлемы (пневмошлемы, противошумовые), маски, рукавицы из специальных материалов, защитные очки, предохранительные пояса.

Средства безопасности должны обеспечивать нормальные условия для деятельности человека. Это требование должно быть в первую очередь учтено при создании СИЗ, поскольку многие СИЗ создают существенные неудобства и зачастую резко снижают работоспособность человека.

Именно из-за этого от СИЗ часто отказываются в ущерб безопасности, а ведь они должны применяться в тех случаях, когда безопасность не достигается с помощью других средств (организационных, технических и др. решений применения СКЗ).

Поэтому СИЗ обязательно должны оцениваться по защитным и функциональным показателям. 

К средствам БЖД следует также отнести так называемые приспособления для организации безопасности (например: лестницы, трапы, леса, подмостки, люльки и т.п.).

Заключение

Каждый день средства информации сообщают о различных авариях, катастрофах, стихийных бедствий в нашей стране и за рубежом.

Люди гибнут в экстремальных условиях как по причине личной неподготовленности в условиях различных чрезвычайных ситуациях, так и по вине руководящего состава объектов экономики, который в силу некомпетентности, беспечности или пренебрежения своими должностными обязанностями не в состоянии поддерживать и совершенствовать безопасные условия деятельности для себя и своих подчиненных.

Овладения знаниями по курсу «Безопасность жизнедеятельности» позволит будущим специалистам не только грамотно действовать самим по сохранению своей безопасности, но и организовать действия своих подчиненных в очагах чрезвычайных ситуаций с обеспечением всех мер защиты. Кроме того, эти знания позволят выпускнику института при необходимости оказать помощь пострадавшим в чрезвычайной ситуации.

Список литературы

  1. Акимов В.А. Безопасность жизнедеятельности. Безопасность в чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера: Учебное пособие / В.А. Акимов, Ю.Л. Во- робьев, М.И. Фалеев и др. Издание 2-е, переработанное — М.: Высшая школа, 2007. — 592 с.

  2. Арустамов  Э.А. Безопасность  жизнедеятельности. Учебник.- М.:Издательский  Дом “Дашков и К”, 2009. – 678с.

  3. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов / С.В. Белов, В.А. Девисилов, А.В. Ильинская и др.; Под общей редакцией С.В. Белова. 8-е издание, стереотипное – М.:  Высшая школа, 2009. – 616 с.

  4. Белов  С.В. Безопасность  жизнедеятельности. –  М.: В.шк.2009-485с.

  5. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов / Занько Н.Г, Малаян К.Р., Русак О. Н. –  13 издание, исправленное. – СПб.- М.:- Краснодар: Лань, 2010 . – 672 с.

  6. Глебова Е.В. Производственная санитария и гигиена труда: Учебное пособие для вузов / Е.В. Глебова. – 2-е издание, переработанное и дополненное — М: Высшая школа, 2007. – 382 с.

  7. Мастрюков Б.С. Опасные ситуации техногенного характера и защита от них. Учебник для вузов / Б.С. Мастрюков.- М.: Академия, 2009. – 320 с.

  8. Фролов А.В., Бакаева Т.Н. Безопасность жизнедеятельности. Охрана труда: Учебное пособие для ВУЗов – Ростов-на-Дону, 2008 – 750с.

  9. Юртушкин В.И.  Чрезвычайные ситуации: защита населения и территорий. – М.: 2008.  – 368 с.

  10. Гринин А.С, Новиков В.Н.Экологическая безопасность. Защита территории и населения при чрезвычайных ситуациях. – М.: ФАИР-ПРЕСС, 2000. – 336 с.

Источник: https://infourok.ru/referat-po-obzh-aksiomatika-bzhd-3103335.html

Основные аксиомы науки о безопасности жизнедеятельности

Аксиомы науки о безопасности жизнедеятельности

Анализ реальных ситуаций, событий и опыта позволяет сформулировать ряд аксиом науки о безопасности жизнедеятельности в техносфере:

1. Любая деятельность потенциально опасна и в одном виде деятельности невозможно достичь абсолютной безопасности, основная задача – свести риски к минимуму.

2. Техногенные опасности существуют, если потоки вещества, энергии и информации в техносфере превышают пороговые значения. Соблюдение предельно допустимых значений этих потоков сохраняет безопасные условия жизнедеятельности человека и уменьшает негативное влияние техносферы на природную среду.

3. Все элементы техносферы являются источниками техногенных опасностей. Опасности возникают при наличии дефектов и иных неисправностей в технических системах, при неправильном использовании технических систем, а также из-за ошибок обслуживающего персонала, наличия отходов, сопровождающих эксплуатацию технических систем.

4. Техногенные опасности действуют в пространстве и во времени. Они существуют везде и всегда при использовании любых технических систем, включая простейшие (нож, спички, молоток, дверь и пр.).

5. Техногенные опасности одновременно оказывают негативное воздействие на человека, социум, природную среду и элементы техносферы. Человек и окружающие его природа, общество и техносфера, находясь в непрерывном материальном, энергетическом и информационном обмене, образуют постоянно действующую пространственную систему «человек – общество – техносфера – природная среда».

6. Техногенные опасности ухудшают здоровье людей, приводят к травмам, материальным потерям, деградации природной среды, социальным проблемам. Воздействие вредных факторов, как правило, длительное; оно оказывает негативное влияние на состояние здоровья людей, приводит к профессиональным или региональным заболеваниям.

Воздействуя на природную среду, вредные факторы приводят к изменению и уничтожению представителей флоры и фауны. Травмоопасные воздействия возникают при авариях и катастрофах, при взрывах, разрушениях зданий и сооружений.

Зоны таких негативных воздействий, как правило, ограничены, хотя возможно их распространение на значительные территории (например, авария на Чернобыльской АЭС).

7. Защита от техногенных опасностей достигается совершенствованием технических объектов, являющихся источниками опасности; увеличением расстояния между источниками опасности и объектом защиты, применением защитных мер.

8. Компетентность людей, знание опасностей и способов защиты от них – необходимое условие достижения безопасности жизнедеятельности.

Рост техногенных опасностей, отсутствие естественных механизмов защиты от них требуют приобретения человеком навыков обнаружения и нейтрализации опасностей, применения средств защиты.

Это достижимо только в результате обучения и приобретения опыта на всех этапах образования и практической деятельности человека. Начальный этап обучения вопросам безопасности

жизнедеятельности должен совпадать с периодом дошкольного образования, а конечный – с периодом повышения квалификации и переподготовки кадров во всех сферах экономики.

9. Сокращение размеров рисков и опасных зон полезно.

Наибольшие трудности в ограничении размеров зон воздействия опасных факторов имеют место при эксплуатации систем повышенной энергоемкости (хранилищ углеводородов, химических производств, АЭС и т.п.).

При авариях на таких объектах опасные зоны охватывают, как правило, не только производственные зоны, но и зоны пребывания населения. Основными направлениями снижения опасности подобных объектов являются:

• совершенствование систем безопасности объектов;

• уменьшение размеров опасных объектов;

• дистанцирование промышленных и жилых зон;

• активное использование защитных систем и устройств;

• непрерывный контроль источников опасности;

• достижение высокого профессионализма операторов технических систем;

• массовое обучение населения основам безопасности жизнедеятельности, решение насущных социально-бытовых потребностей.

Безопасность жизнедеятельности (БЖ) как наука находится в стадии своего формирования.

Она опирается на научные достижения и практические разработки в области охраны труда, окружающей среды и защиты в чрезвычайных ситуациях, на достижения в профилактической медицине, биологии, основывается на законах и подзаконных актах.

Черпая информацию, методы, подходы, знания из всех областей научных знаний, БЖ находится на стыке многих наук, имея явную практическую направленность.

Основные термины и определения

Жизнедеятельность — повседневная деятельность или способ существования человека.

Происшествие — опасное событие, связанное с незначительным причинением ущерба людским, природным или материальным ресурсам.

Опасность — негативное свойство живой и неживой материи, способное причинять ущерб самой материи: людям, природной среде, материальным и культурным ценностям, человеческому сообществу в целом и самой Земле. Источником опасности может быть все живое и неживое. Различают опасности естественного и антропогенного происхождения.

Чем выше преобразующая деятельность человека, тем выше уровень антропогенных опасностей – вредных и травмирующих факторов.

Вредный фактор — негативное воздействие на человека или иные объекты, которое приводит к ухудшению самочувствия или заболеванию (разрушению, отказу в работе).

Травмирующий фактор — негативное воздействие на человека, которое приводит к травме или летальному исходу.

Антропогенные опасности — опасности, возникающие при любом виде жизнедеятельности человека (производство, сельское хозяйство, транспорт, переработка и пр.).

Техногенная опасная ситуация — неблагоприятная обстановка техногенного происхождения, приведшая к выходу из строя, повреждению или разрушению технических устройств, транспортных средств, зданий, сооружений.

Авария — происшествие в технической сфере (системе), не сопровождающееся гибелью людей и непоправимым разрушением технических средств; не всякая авария является источником чрезвычайной ситуации.

Катастрофа — происшествие в технической системе, сопровождающееся гибелью людей, необратимым разрушением технических средств; соответствует признакам чрезвычайной ситуации.

Чрезвычайная ситуация (ЧС) – обстановка на определенной территории, сложившаяся в результате аварии, опасного природного явления, катастрофы, стихийного или иного бедствия, которые могут повлечь или повлекли за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью или окружающей природной среде, значительные материальные потери и нарушение условий жизнедеятельности людей. Чрезвычайные ситуации возникают намного реже, чем порождающие их опасные ситуации. Поэтому от ЧС страдает намного меньше людей, чем

от повседневных опасностей. Например, в России от опасностей на дорогах ежегодно погибает 35 тыс. человек; но из этих 35 тыс. опасных ситуаций к ЧС относится не более 10%.

Таким образом, ЧС – это более тяжкая разновидность опасной ситуации.

Источник: https://cyberpedia.su/6x3041.html

Техносфера. Аксиомы науки БЖД в техносфере

Аксиомы науки о безопасности жизнедеятельности

Техносфера – часть биосферы в прошлом, преобразованная людьми с помощью прямого или косвенного воздействия технических средств в целях наилучшего соответствия своим материальным и социально-экономическим потребностям (техносфера – регион города или промышленной зоны, производственная или бытовая среда).

Регион – территория, обладающая общими характеристиками состояния биосферы или техносферы.

Производственная среда – пространство, в котором совершается трудовая деятельность человека.

Анализ реальных ситуаций, событий и факторов уже сегодня позволяет сформулировать ряд аксиом науки о безопасности жизнедеятельности в техносфере. К ним относятся:

Аксиома 1.Техногенные опасности существуют, если повсе­дневные потоки вещества, энергии и информации в техносфере превышают пороговые значения.

Пороговые или предельно допустимые значения опасностей устанавливают из условия сохранения функциональной и структурной целостности человека и природной среды. Соблюдение предельно-допустимых потоков создает безопасные условия жизнедеятельности человека в жизненном пространстве и исключает негативное влияние техносферы на природную среду.

Аксиома 2. Источниками техногенных опасностей являются элементы техносферы.

Опасности возникают при наличии дефектов и иных неисправностей в технических системах, при неправильном использовании технических систем, а также из-за наличия отходов, сопровождающих эксплуатацию технических систем.

Неисправности и нарушения режимов использования технических систем приводят, как правило, к возникновению травмоопасных ситуаций, а выделение отходов (выбросы в атмосферу, стоки в гидросферу, поступление твердых веществ на земную поверхность, энергетические излучения и поля) сопровождается формированием вредных воздействий на человека, природную среду и элементы техносферы.

Аксиома 3. Техногенные опасности действуют в пространстве и во времени.

Травмоопасные воздействия действуют, как правило, кратковременно и спонтанно в ограниченном пространстве. Они возникают при авариях и катастрофах, при взрывах и внезапных разрушениях зданий и сооружений. Зоны влияния таких негативных воздействий, как правило, ограничены, хотя возможно распространение их влияния и на значительные территории (авария на ЧАЭС).

Для вредных воздействий характерно длительное или периодическое негативное влияние на человека, природную среду и элементы техносферы.

Пространственные зоны вредных воздействий изменяются в широких пределах от рабочих и бытовых зон до размеров всего земного пространства.

К последним относятся воздействия выбросов парниковых и озоноразрушающих газов. Поступление радиоактивных веществ в атмосферу и т.п.

Аксиома 4. Техногенные опасности оказывают негативное воздействие на человека, природную среду и элементы техносферы одновременно.

Человек и окружающая его техносфера находясь в непрырывном материальном, энергетическом и информационном обмене, образуют постоянно действующую пространственную систему «человек – техносфера».

Одновременно существует и система «техносфера – природная среда».

Техногенные опасности не действуют избирательно, они негативно воздействуют на все составляющие указанных систем одновременно, если последние оказываются в зоне влияния опасностей.

Аксиома 5.Техногенные опасности ухудшают здоровье людей, приводят к травмам, материальным потерям и к деградации природной среды.

Воздействие травмоопасных факторов приводит к травмам или гибели людей, часто сопровождается очаговыми разрушениями природной среды и техносферы.

Воздействие вредных факторов длительное, оно оказывает негативное влияние на состояние здоровья людей и приводит к профессиональным или региональным заболеваниям. Воздействуя на природную среду, вредные факторы приводят к деградации представителей флоры и фауны, изменяют состав, компонент биосферы.

При высоких концентрациях вредных веществ или при высоких потоках энергии вредные факторы по характеру своего воздействия могут приближаться к травмоопасным воздействиям.

Аксиома 6. Защита от техногенных опасностей достигается совершенствованием источников опасности, увеличением расстояния между источником опасности и объектом защиты, применением защитных мер.

Уменьшить потоки веществ, энергии или информации в зоне деятельности человека можно, уменьшая эти потоки на выходе из источника опасности или увеличением расстояния от источника до человека. Если это практически неосуществимо, то нужно применять защитные меры: защитную технику, организационные мероприятия и т.п.

Аксиома 7.Показатели комфортности процесса жизнедеятельности взаимосвязаны с видами деятельности и отдыха человека.

Это означает, что достижение наиболее эффективной деятельности и наилучшего отдыха требует выбора и поддержания соответствующих показателей комфортности среды обитания. Например, эффективный умственный труд реализуется летом при tвозд. в помещении в пределах 23-250С, а тяжелый физический труд в этих же условиях – при tвозд. 18-200С.

Аксиома 8. Компетентность людей в мире опасностей и способах защиты от них – необходимое условие дости­жения безопасности жизнедеятельности.

Широкая и все нарастающая гамма техногенных опасностей, отсутствие естественных механизмов защиты от них требуют приобретения человеком навыков обнаружения опасностей и применения средств защиты.

Это достижимо только в результате обучения и приобретение опыта на всех этапах образования и практической деятельности человека.

Начальный этап обучения вопросам безопасности жизнедеятельности должен совпадать с периодом дошкольного образования, а конечный – с периодом повышения квалификации и переподготовки кадров во всех сферах экономики.

Литература

1.Арустамов Э.А. Безопасность жизнедеятельности. М.: 2001.

2. Белов С.В. Безопасность жизнедеятельности. М.: Высшая школа, 2001.

3.Лобачев А.И. Безопасность жизнедеятельности. М.: Юрайт, 2006.

4.Павлов А.Н. Воздействие электромагнитных излучений на жизнедеятельность. М.: Гелиос АРВ, 2002.

4. Хван Т.А., Хван П.А. Безопасность жизнедеятельности. Ростов-н/Д.: Феникс, 2001.

5. Экология и безопасность жизнедеятельности: Учебное пособие / Под ред. Л. А. Муравья. М.: ЮНИТИ0-ДАНА, 2002.

Источник: https://studopedia.org/10-114862.html

Book for ucheba
Добавить комментарий