БОЕВАЯ ПОДГОТОВКА ВОИНА-СПЕЦИАЛИСТА.

Читать

БОЕВАЯ ПОДГОТОВКА ВОИНА-СПЕЦИАЛИСТА.
sh: 1: –format=html: not found

Анатолий Тихонович Смирнов, Виктор Алексеевич Васнев

Основы военной службы: Учебное пособие

Введение

Пособие разработано в полном соответствии с действующими учебными программами по основам военной службы общеобразовательных учреждений среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования, а также учебных пунктов организаций.

В пособии последовательно и в логической взаимосвязи изложен учебный материал по следующим темам:

• оборона государства как система мер по защите его целостности и неприкосновенности;

• Вооруженные Силы Российской Федерации как государственная структура, составляющая основу обороны страны;

• воинская обязанность – установленный законом почетный долг гражданина проходить службу в рядах Вооруженных Сил;

• военная служба – особый вид федеральной государственной службы;

• прохождение военной службы по призыву и по контракту;

• требования, предъявляемые к моральным и психологическим качествам военнослужащих;

• военно-патриотическое воспитание;

• гражданская оборона – важная часть системы обороноспособности государства.

Приложение содержит основные нормативные правовые акты по подготовке граждан Российской Федерации к военной службе, прохождению альтернативной гражданской службы, перечень военных образовательных учреждений профессионального образования МО РФ и другие справочные материалы.

При разработке пособия учтены требования современных педагогических концепций, использованы материалы военно-дидактических и военно-психологических исследований. Применение его в учебном процессе позволяет реализовать три основные функции обучения:

• образовательную (вооружение учащихся определенной системой знаний);

• воспитательную (формирование у учащихся качеств, необходимых для успешного выполнения воинского долга);

• развивающую (развитие интеллектуальных способностей учащихся).

Диапазон применения пособия в процессе обучения исключительно широк. Его могут успешно использовать при изучении «Основ военной службы» не только школьники старших классов и учащиеся образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, но и студенты педагогических вузов, обучающиеся по специальности 033300 «Безопасность жизнедеятельности».

Авторы с благодарностью примут все предложения и замечания, направленные на совершенствование книги.

Раздел I. ОСНОВЫ ОБОРОНЫ ГОСУДАРСТВА

Глава 1. Оборона государства – система мер по защите его целостности и неприкосновенности

1.1. Конституция Российской Федерации об организации обороны государства

Оборона государства – это система политических, экономических, социальных и правовых мер по подготовке к вооруженной защите и вооруженная защита Российской Федерации, целостности и неприкосновенности ее территории.

Она организуется и осуществляется в соответствии с Конституцией Российской Федерации, федеральными конституционными законами, Федеральным законом РФ «Об обороне», законами Российской Федерации и иными нормативными правовыми актами.

В целях обороны устанавливается воинская обязанность граждан и создаются Вооруженные Силы Российской Федерации.

В Конституции Российской Федерации определены правовые основы и наиболее значимые нормы по организации обороны государства и руководству Вооруженными Силами.

В статье 59 Конституции РФ говорится: «Защита Отечества является долгом и обязанностью гражданина Российской Федерации».

В ней определены полномочия высших органов государства в области обороны.

Согласно Конституции РФ глава нашего государства – Президент Российской Федерации – принимает меры по охране суверенитета страны, ее независимости и государственной неприкосновенности.

Он является Верховным Главнокомандующим Вооруженными Силами РФ. В случае агрессии, направленной против Российской Федерации, он вводит на территории России военное положение, формирует и возглавляет Совет Безопасности, утверждает военную доктрину, назначает и освобождает высшее командование Вооруженных Сил РФ, присваивает высшие воинские звания.

Определенные полномочия в области обороны закреплены за Советом Федерации и Государственной Думой.

Совет Федерации рассматривает расходы на оборону, установленные бюджетом, и федеральные законы в области обороны; утверждает указы Президента РФ о введении военного положения на территории страны; решает вопросы о возможности использования Вооруженных Сил РФ за пределами территории России.

Государственная Дума рассматривает расходы на оборону и принимает законы в области обороны.

Таким образом, Конституция РФ достаточно ясно и четко регламентирует организацию обороны Российской Федерации. На основе Конституции принимаются законодательные акты, обеспечивающие детальное и подробное регулирование отношений в области организации обороны нашего государства.

1.2. Концепция национальной безопасности Российской Федерации

Концепция национальной безопасности – это система взглядов на обеспечение безопасности личности, общества и государства от внешних и внутренних угроз во всех сферах жизнедеятельности. В ней сформулированы практически все важнейшие направления государственной политики России.

Под национальной безопасностью понимается безопасность многонационального народа Российской Федерации как носителя суверенитета и единственного источника власти в стране, т. е. защищенность народа от различных угроз.

Первый раздел Концепции посвящен положению России в мировом сообществе. После окончания эры биполярной конфронтации США и СССР возобладали две тенденции формирования международных связей.

Первая проявляется в равном развитии значительного числа государств, их объединений, в признании многостороннего управления международными процессами и в формировании идеологии многополярного мира.

Вторая тенденция основана на доминировании западных стран при лидерстве США с преобладанием военно-силовых решений в обход международного права.

Россия одна из крупнейших стран мира с богатыми историческими и культурными традициями. Несмотря на кризисы, она в силу своего экономического, научно-технического и военного потенциала, уникального положения на Евразийском континенте продолжает играть важную роль в мире.

Объективно сохраняется общность интересов России и других государств по многим проблемам безопасности, включая противодействие распространению оружия, борьбу с терроризмом и наркобизнесом, решение экологических проблем, обеспечение ядерной безопасности. Вместе с тем активизируются усилия ряда государств, направленные на ослабление России.

Попытки игнорировать ее интересы при решении крупных проблем способны подорвать международную безопасность и стабильность.

Второй раздел Концепции подробно раскрывает национальные интересы России.

Под ними понимается совокупность сбалансированных интересов личности, общества и государства в экономической, внутриполитической, социальной, международной, информационной, военной, пограничной, экологической и других сферах. Эти интересы носят долгосрочный характер и определяют стратегические цели и текущие задачи внутренней и внешней политики России.

Интересы личности состоят в реализации конституционных прав и свобод, в обеспечении личной безопасности, в повышении качества и уровня жизни, в физическом, духовном и интеллектуальном развитии каждого человека.

Интересы общества выражаются в упрочении демократии, в создании правового, социального государства, в достижении и поддержании общественного согласия, в духовном обновлении России.

Источник: https://www.litmir.me/br/?b=111835&p=30

Боевая подготовка воина-специалиста.: боевая подготовка — основное содержание повседневной деятельности

БОЕВАЯ ПОДГОТОВКА ВОИНА-СПЕЦИАЛИСТА.

Боевая подготовка — основное содержание повседневной деятельности военнослужащих в мирное время.

На учебных занятиях и учениях обязан присутствовать весь личный состав части.

От занятий освобождаются только лица, находящиеся в суточном наряде и в наряде на работах, предусмотренных приказом по полку, а также военнослужащие, которым предоставлен день отдыха в порядке компенсации за несение службы в праздничный или выходной день.

Занятия начинаются и заканчиваются по сигналу во время, установленное распорядком дня. По окончании занятий и учений проводятся чистка оружия и шанцевого инструмента, техническое обслуживание вооружения и военной техники, а также уборка мест проведения занятий. Вся система подготовки воина-специалиста определяется возложенными на него должностными и специальными обязанностями, которые определяют объем и пределы практического выполнения порученных ему функций и задач, согласно занимаемой должности.

К концу XVII в. окончательно сформировались требования, предъявляемые к солдату. Прежде всего он должен был без промедления становиться в строй. Замеченный в опоздании трижды наказывался шпицрутенами и исключался из полка.

Во время учений солдат должен был не оставлять оружия, не выходить из строя, выполнять все приказы, содержать ружье в чистоте и исправности, не шуметь и не разговаривать. Вне строя запрещались пьянство, драки, воровство, гульба, игра в карты и продажа вина. Солдаты строго наказывались за обиды, причиняемые хозяевам на постое.

На посту часовому запрещалось выпускать из рук мушкет, отдавать его кому бы то ни было (даже генералу) и уходить с поста.

Должностные обязанности определяются уставами, а также соответствующими руководствами, наставлениями, положениями, инструкциями или письменными приказами прямых начальников. Находясь на боевом дежурстве (боевой службе), в суточном и гарнизонном нарядах, а также участвуя в ликвидации последствий стихийных бедствий и в других чрезвычайных ситуациях, военнослужащие выполняют специальные обязанности. Эти обязанности и порядок их выполнения устанавливаются законодательными актами, общевоинскими уставами Вооруженных сил Российской Федерации и другими правовыми актами, разрабатываемыми на их основе, и носят, как правило, временный характер. Военная служба — это сложный вид деятельности, который включает боевую учебу, игровые моменты (учения) и большой умственный и физический труд. Поэтому она особенно сильно влияет на личность воина, на формирование определенных качеств его психики. Игровые моменты на проводимых учениях соответствуют обстановке, приближенной к условиям реального боя. Боевая учеба составляет значительную часть военной службы. Во время боевой учебы воин овладевает специальными, военно-техническими и тактическими знаниями, изучает уставы, инструкции, то есть активно познает армейскую жизнь. При этом у него формируются прочные знания, необходимые навыки, умения и привычки. Все это формирует характер, волевые и интеллектуальные качества воина.

Военная служба имеет большую государственную и общественную значимость.

Она требует сосредоточения сил и внимания. Поэтому воин находится в постоянном напряжении: он обслуживает технику, поддерживает ее в состоянии высокой боевой готовности или ожидает и выполняет приказ командира (начальника). Любая деятельность воина складывается из отдельных эпизодов и составляющих элементов (действие, акт). Известно, что каждое действие человек совершает под влиянием определенного побуждения, то есть мотива. Механик-водитель при нажатии кнопки стартера мотивированно стремится завести двигатель танка. Солдат, ведя огонь на стрельбище, преследует цель поразить мишень. В современной войне возможно применение ракетно-ядерного оружия, поэтому возросло значение такого вида военной службы, как боевое дежурство. Боевое дежурство из-за своей государственной значимости и высокой ответственности подвергает воина дополнительной психологической нагрузке. Артиллерия — главная огневая мощь и важнейшее оперативное средство в решении боевых задач по разгрому группировок противника Во время подготовки воина к несению боевого дежурства в качестве специалиста он изучает обслуживаемую технику, приобретает знания и навыки по ее управлению и устранению неисправностей. Огневая подготовка включает в себя изучение оружия, участие в учебных и боевых стрельбах и пусках ракет. Она составляет значительную часть боевой подготовки и службы воина. Строевая подготовка — также важный элемент в обучении и воспитании воина. Строй — это форма организации людей для совместного выполнения воинской деятельности. В строю воин приобретает умение понимать и выполнять команды, навыки согласованных действий в составе подразделения. Во всех родах войск и во всех воинских частях организовано изучение личным составом боевой техники и работа по ее обслуживанию и эксплуатации. Современная техника требует грамотного ухода и обслуживания. Это развивает у воина чувство ответственности, организованности и дисциплинированности. Тактическая подготовка — это вид обучения войск, который наиболее приближен к боевой действительности. Практические занятия и учения помогают воину наглядно представить себе условия боя, увидеть силу и возможность своего подразделения, а также ощутить себя частью этой силы. Одним из обязательных компонентов служебной деятельности для каждого военнослужащего является его участие в охране и обороне военного имущества, боевой техники, военных объектов и военнослужащих в местах их расквартирования. Эти задачи решает караульная служба. Даже в условиях мирного времени несение караульной службы является выполнением боевой задачи. Личные качества воина и его мастерство формируются и в процессе выполнения обязанностей в службе суточного наряда. Эта служба обеспечивает поддержа- Успешное выполнение задач общевойсковыми формированиями обеспечивается специальными войсками. Военнодесантная подготовка: грамотно совершать прыжки с парашютом

кие нормального ритма жизни в подразделении, соблюдение распорядка дня, а также проведение боевой учебы. Необходимо отметить, что весь личный состав регулярно выполняет обязанности в службе суточного наряда в качестве дежурного по роте, дневального или посыльного. Она укрепляет связь с товарищами по службе, помогает осознать ответственность перед ними. 

Источник: https://bookucheba.com/jiznedeyatelnosti-bjd-bezopasnost/boevaya-podgotovka-voina-65634.html

Виды, задачи и этапы боевой подготовки в ВС РФ

БОЕВАЯ ПОДГОТОВКА ВОИНА-СПЕЦИАЛИСТА.

Боевая подготовка является организованным процессом обучения солдат. Она проводится для того, чтобы армейский состав умел эффективно использовать совокупность приобретенных навыков и приемов в условиях реальных военных действий.

Боевая подготовка (БП) включает в себя индивидуальное обучение, знание устава и караульной службы, стрельбу, тактические занятия, маневры, инженерное дело.

Каждая составляющая способствует развитию национального войска и повышает готовность дать отпор неприятелю.

Цели и задачи

Боевая подготовка есть результат совокупной деятельности армии в мирное время. Практически невозможно указать, какая из отраслей БП (стрельба, уставы, учебные маневры и т. п.) имеет центральное значение.

  1. Боевая подготовка — это структурированный процесс обучения солдат для выполнения армейских задач.
  2. БП является основным родом деятельности командиров и штаба. Она проводится не только в мирное время, но и в военное.
  3. Боевая подготовка отвечает потребностям государства в хорошо натренированных и грамотных защитниках, подразделениях, соединениях, которые способны беспрекословно выполнять возложенные на них армейские задачи.

К плану боевой подготовки предъявляют следующие предписания:

  1. Достижение требуемого государством уровня обучения военнослужащих, которое достигается посредством четко поставленных командирами задач, а также обеспечение требуемого результата на поле боя.
  2. Полная согласованность всех категорий солдат армейскими целями, обеспечение четкого взаимодействия различных частей.
  3. Грамотное использование технических основ в обучении состава и экономичность в проведении учебных мероприятий. Командиры должны рационально нагружать и эксплуатировать учебные объекты, проводить своевременное и подобающее их обслуживание и улучшение.
  4. Внедрение в учебный процесс БП передовых научных методов.

К основным задачам боевой подготовки относят:

  1. Поддержание постоянной военной готовности к выполнению приказов армейского штаба.
  2. Привитие офицерам командирских качеств, а также педагогических и управленческих навыков.
  3. Подготовка солдат или подразделений к выполнению долга и обязанностей в ходе боевых действий.
  4. Совершенствование армейской выучки военнослужащих, освоение новых техник и привитие знаний по управлению различным транспортом, вооружением.
  5. Подготовка солдат к участию в военных конфликтах и действиям по установлению мира, поддержанию необходимой безопасности.
  6. Обучение строгому исполнению законов и устава, воспитание морально-боевых качеств, дисциплины, чувства ответственности, выработка высокой ментальной устойчивости, выносливости, способности переносить разноплановые нагрузки.

Высокий уровень БП достигается за счет знания командирами нынешнего состояния выучки подопечных солдат, непрерывного и грамотного руководства учебой, строгой дисциплины; благодаря своевременной постановке целей, качественному планированию всех учебных мероприятий, умелой организации, а также посредством постоянного контроля армейской подготовки и эффективной работы начальства.

Виды БП и нормативы

Независимо от вида вооруженных сил РФ система боевой подготовки разделена на три части:

  1. Общевойсковая — основной и необходимый комплекс обучения.
  2. Специальная — углубленный курс для профессионалов.
  3. Оперативная — совокупность учебных мероприятий для генералитета и офицеров.

Общевойсковую БП подразделяют на следующие категории:

  1. Строевая — первичная и важнейшая для новобранцев дисциплина, обучающая грамотному созданию армейского строя и рациональному передвижению по местности.
  2. Огневая — мероприятия, где солдаты привыкают обращаться с оружием, боевой амуницией.
  3. Тактическая — дисциплина, созданная для обучения военных ведению реального боя.
  4. Изучение устава — главная задача мероприятий состоит в разъяснении солдатам их прав и обязанностей. Воинский устав призван вырабатывать служебную ответственность и добрую совесть в процессе выполнения приказов.
  5. Физическая БП — дисциплина, призванная укрепить здоровье военных, увеличить их выносливость, ловкость и силовые показатели. Правила занятий и категории оценок этого вида боевой подготовки закреплены внутренними инструкциями ВС РФ.
  6. Разведывательная — обучение видам и способам разведки, которая считается важнейшей обязанностью для каждого солдата.
  7. Инженерная — комплекс мероприятий, где военные изучают систему оборонительных позиций и получают навыки построения заграждений при наступлении.
  8. Химическая — занятия, где солдаты обучаются боевым навыкам в условиях применения ядерного оружия.
  9. Медицинская — комплекс мероприятий по оказанию первой врачебной помощи военнослужащим, которые получили травмы, ожоги, отравления.

Нормативами по БП называют качественный и количественный индекс достижения нужных целей в ходе подготовки. Их отработка в учениях приводит к совершенствованию необходимых приемов в условиях настоящего боя, скорому овладению военной техникой, а также сокращению сроков приведения к состоянию боевой готовности.

Нормативы созданы в соответствии с уставом, инструкциями и курсами. Они отрабатываются на спецтренировках и занятиях, перед которыми военные тщательно изучают устройство вооружения и техники. Если во время учений состав делает хоть одну ошибку, тренировка прерывается, а составу ставят оценку «неудовлетворительно».

Назначение огневой подготовки (ОП) и ее нормативы

ОП предназначена для того, чтобы солдаты и офицеры учились эффективно использовать различные виды оружия. Огневую подготовку создали с целью обучить владению оружием в любых условиях. Военнослужащие проходят теоретические курсы основ стрельбы, устройство различного вооружения, науку баллистику, а также приемы и правила поведения на стрельбище.

Огонь — это средство уничтожения противника в бою. Чтобы умело вести прицельную стрельбу и поражать цели с первого выстрела, следует овладеть определенными умениями.

  1. Доскональное знание индивидуального оружия, нужно беречь его и следить за состоянием.
  2. Умение правильного выбора места для стрельбы, грамотная изготовка в любое время суток.
  3. Способность определить расстояние до мишени, внести поправки на ветер и услышать приказ.

В нормативах по огневой подготовке применяют следующие упражнения:

  1. Изготовка к стрельбе с различными видами оружия.
  2. Разрядка оружия.
  3. Изготовка и разрядка в темноте с применением ночного прицела.
  4. Неполная разборка оружия и последующая сборка.
  5. Снаряжение магазина патронами.

В зависимости от скорости выполнения упражнения солдат или офицер получает оценку от «отлично» до «удовлетворительно».

Строевая подготовка и ее нормативы

Призвана приучить военнослужащих образцово выглядеть, выполнять строевые приемы, командирские приказы. Элементы строевой закреплены в специальном уставе, занятия проводятся на протяжении всего срока службы.

задача строевой подготовки — закалка воли военнослужащих, укрепление дисциплины. Она прививает способность правильно использовать свое тело, развивает внимательность и исполнительность.

Уровень строевой выучки должен находиться на высоте, это позволит добиться четких коллективных действий современных воинов под руководством командиров.

Строй — основа подготовки военнослужащих к совместному выполнению приказов. Во время этих мероприятий командиры ведут воспитательную деятельность, прививают высокую дисциплинированность, исполнительность и любовь к Отечеству.

Нормативные проверки строевой подготовки проводят посредством осмотра внешнего вида солдат, демонстрации военнослужащими приемов с оружием и без него. Командиры также задают вопросы по строевому уставу.

Оценка же боевой слаженности определяется в зависимости от правильно выполненных коллективных действий, гармоничного исполнения строевой песни, выполнения приказов у боевых машин.

Каждый отдельный элемент оценивается командирами от «отлично» до «неудовлетворительно».

Тактическая подготовка военнослужащих

Тактическая подготовка — комплекс учебных мероприятий, где военнослужащие обучаются ведению боевых действий. Современные войны ведутся при помощи объединенных усилий разных родов войск (танки, самолеты, БТР, артиллерия, обычная пехота).

Тактическая подготовка позволяет каждому солдату знать военные задачи взвода, возможности боевых машин, сильные и слабые стороны противника.

Боец, прошедший этот курс, умело использует местность, средства защиты, умеет распознавать врага, смело действовать в наступлении, оказывать посильную помощь товарищу.

Тактические мероприятия считаются важнейшей категорией БП и включают в себя:

  1. Изучение всех характеристик современных войн.
  2. Рациональные способы применения вооружения.
  3. Воспитательную работу с целью поднятия у солдат морально-волевых качеств.

Объем и основное содержание тактической подготовки военнослужащих определяется постановлениями определенных родов войск и программами ВС РФ.

Остались вопросы? Задайте их в блоке комментариев к данной статье!

 Загрузка …

Источник: https://nagrazhdanke.ru/sluzhba-v-vs/boevaya-podgotovka/

Основы безопасности жизнедеятельности11 класс

БОЕВАЯ ПОДГОТОВКА ВОИНА-СПЕЦИАЛИСТА.

| Основы безопасности жизнедеятельности | Материалы к урокам | Материалы к урокам ОБЖ для 11 класса | План проведения занятий на учебный год | Военнослужащий – специалист, в совершенстве владеющий оружием и военной техникой

Для нынешнего периода времени характерны мощный прогресс науки и техники, а также возросшая роль информационных средств и информационного поля. В этих условиях значительно усложнился характер воинского труда и углубилась его специализация.

Сегодня в Вооруженных Силах Российской Федерации существует большое количество специальностей, по которым производят подготовку личного состава. Процесс обучения осуществляют в системе боевой подготовки войск. Руководящий принцип этой подготовки: «Учить войска тому, что необходимо на войне».

цель боевой подготовки — научить военнослужащих мастерскому обращению с оружием и боевой техникой, умелому выполнению обязанностей в сложных условиях обстановки, в разное время года, суток и в любую погоду, на разнообразной местности. Боевая подготовка включает в себя учения, боевые стрельбы, занятия, тренировки и др.

В ходе ее военнослужащие изучают теоретические вопросы и осваивают практические навыки по тактической, огневой, строевой, технической подготовке, изучают уставы Вооруженных Сил Российской Федерации и другие дисциплины.

Тактическая подготовка — один из важнейших предметов боевой подготовки. Основные цели и задачи этой дисциплины — изучение военнослужащими основ теории боя, организации, вооружения, боевых возможностей, приемов и способов действий в бою своих войск и войск вероятного противника, овладение навыками и умениями по умелому и согласованному выполнению задач в бою.

В ходе огневой подготовки воинов обучают применению оружия для поражения противника в бою. Ее составляющие — изучение материальной части оружия, основ, правил и приемов стрельбы, разведка целей и совместные действия расчетов и экипажей при стрельбе.

Серьезное внимание в системе боевой подготовки отведено выработке у военнослужащих строевой выправки и подтянутости, умения правильно и быстро выполнять команды и строевые приемы с оружием и без него, а также слаженно и быстро действовать в различных строях.

Физическую подготовку организуют и проводят с учетом характера боевой деятельности личного состава различных видов Вооруженных Сил и родов войск. Она направлена на развитие наиболее важных для каждой воинской специальности физических и волевых качеств.

Общие задачи физической подготовки — развитие силы, быстроты, ловкости и выносливости, овладение навыками преодоления препятствий и выполнения приемов нападения и самозащиты, выработка способности успешно действовать в условиях психического и физического напряжения.

Сложная техника и вооружение, которыми оснащена наша армия, требуют от личного состава определенного уровня образованности и культуры, познаний в области точных наук.

Поэтому один из основных предметов боевой подготовки — техническая подготовка.

Военнослужащие изучают материальную часть военной техники, правила ее эксплуатации, практически осваивают ее обслуживание и производство текущего ремонта.

Все военнослужащие изучают общевоинские уставы — официальные нормативные правовые документы, регламентирующие их повседневную деятельность, жизнь, быт и несение службы в Вооруженных Силах.

Изучая Устав внутренней службы, Дисциплинарный устав, Устав гарнизонной и караульной служб и Строевой устав, воины получают знания о положениях, определяющих взаимоотношения между военнослужащими, их общие и должностные обязанности и права, порядок несения внутренней, гарнизонной и караульной служб и т. д.

Индивидуальное обучение воинов проводят в рамках одиночной подготовки молодых солдат и матросов после прихода их в подразделение. Цель этой подготовки — дать воинам знания, умения и навыки, требующиеся для выполнения обязанностей в боевых условиях, при обращении с оружием и техникой и в повседневной жизни.

Однако в современных условиях наряду с одиночной подготовкой военнослужащих большое значение имеют согласованные действия воинов в составе подразделений и частей. Это один из важных элементов боевой подготовки. От него зависит правильность действий при применении группового оружия и согласованное выполнение боевых задач.

Таким образом, система боевой подготовки дает воину военные знания и формирует у него необходимые навыки и умения, а также обучает его согласованным и слаженным действиям в составе воинского коллектива.

Вопросы

1. Какой принцип является руководящим в системе боевой подготовки войск?

2. Какие мероприятия включает в себя боевая подготовка?

3. Какие вопросы изучают и отрабатывают военнослужащие на тактической подготовке?

4. Чему обучают воинов на огневой подготовке?

5. С какими целями организуют и проводят физическую подготовку?

6. Что изучают воины на занятиях по технической подготовке?

Источник: https://xn----7sbbfb7a7aej.xn--p1ai/obzh_11/obzh_materialy_zanytii_11_26.html

Тема: «Воин – специалист, в совершенстве владеющий оружием и военной техникой. Вопросы: Вопросы: 1.Организация обучения солдат в русской, красной, советской. – презентация

БОЕВАЯ ПОДГОТОВКА ВОИНА-СПЕЦИАЛИСТА.

1 Тема: «Воин – специалист, в совершенстве владеющий оружием и военной техникой. Вопросы: Вопросы: 1.Организация обучения солдат в русской, красной, советской и российской армиях. 1.Организация обучения солдат в русской, красной, советской и российской армиях. 2.

Влияние войн и военных конфликтов на изменение системы подготовки войск и флотов. 2.Влияние войн и военных конфликтов на изменение системы подготовки войск и флотов. 3.Ритуал вручения личному составу оружия и боевой техники. 3.

Ритуал вручения личному составу оружия и боевой техники.

2 Контрольные вопросы: 1.Что вы понимаете под чувством патриотизма? 1.Что вы понимаете под чувством патриотизма? 2.В чем проявляется патриотизм у российских воинов? 2.В чем проявляется патриотизм у российских воинов? 3.

Что такое воинский долг? 3.Что такое воинский долг? 4.Что вы понимаете под дисциплиной и какие виды дисциплины вы знаете? 4.Что вы понимаете под дисциплиной и какие виды дисциплины вы знаете? 5.Что такое воинская дисциплина? 5.

Что такое воинская дисциплина?

3 Единая система подготовки войск в русской армии сложилась в конце 19 начале 20 века. Единая система подготовки войск в русской армии сложилась в конце 19 начале 20 века.

Целью обучения войск было: Целью обучения войск было: -научить военнослужащих применять оружие в условиях боевой обстановки; -научить военнослужащих применять оружие в условиях боевой обстановки; -исполнять свои обязанности на войне, как в одиночном бою, так и в составе воинской части; -исполнять свои обязанности на войне, как в одиночном бою, так и в составе воинской части; -ясно понимать взаимодействие войск, требования дисциплины и порядок внутренней и гарнизонной службы. -ясно понимать взаимодействие войск, требования дисциплины и порядок внутренней и гарнизонной службы.

4 Обучение солдат и матросов осуществлялось в несколько этапов. Обучение солдат и матросов осуществлялось в несколько этапов. В первый год службы осваивалась программа молодого бойца. В первый год службы осваивалась программа молодого бойца.

Профессиональные навыки отрабатывались методом одиночного обучения. Он включал в себя: Профессиональные навыки отрабатывались методом одиночного обучения.

Он включал в себя: -строевую и физическую подготовку; -строевую и физическую подготовку; -овладение оружием; -овладение оружием; -рукопашным боем. -рукопашным боем.

5

6 Мастерское владение оружием и техникой- традиция российских Вооруженных Сил

7 Занятие с молодыми солдатами осуществлялось по петровской традиции ротными командирами отдельно от старослужащих. Второй этап обучения проходил в составе отделения, взвода, роты, батальона. Основной упор делался на выработку сообразительности, выносливости, стойкости и ловкости. Учебный год заканчивался проведением больших маневров.

8 В период царствования Екатерины Великой русские воины были лучшими в мире

9 И клятву верности сдержали…!

10

11 В г.г. Остро встала проблема обучения воинов Красной армии. В г.г. Остро встала проблема обучения воинов Красной армии. М.В. Фрунзе отмечал, что кроме политического настроения требуется умение и боевая выучка. Особое внимание уделялось военному искусству. М.В. Фрунзе отмечал, что кроме политического настроения требуется умение и боевая выучка.

Особое внимание уделялось военному искусству. В годы Великой Отечественной войны боевая подготовка претерпела серьезные изменения. Солдат учили действовать в условиях постоянно усложняющейся обстановки. В годы Великой Отечественной войны боевая подготовка претерпела серьезные изменения.

Солдат учили действовать в условиях постоянно усложняющейся обстановки.

12 В первый период войны боролись с танко и самолетоязнью. Выпускались специальные памятки для бойцов с указанием уязвимых мест данной техники. В первый период войны боролись с танко и самолетоязнью. Выпускались специальные памятки для бойцов с указанием уязвимых мест данной техники.

В конце войны больше внимания уделяли тактике наступления в отличие от начала боевых действий. В конце войны больше внимания уделяли тактике наступления в отличие от начала боевых действий. В настоящее время обучение проходит с учетом опыта войны в Афганистане и Чечне.

В настоящее время обучение проходит с учетом опыта войны в Афганистане и Чечне.

13 Защитники брестской крепости

14 Закрепление оружия за военнослужащими в советской и российской армиях производится после принятия воинами присяги. Данный ритуал производится в торжественной обстановке. До вручения оружия проходит процесс изучения его ТТХ и боевых возможностей. Организуется соревнования по смежным специальностям, образцовому содержанию вверенного оружия и техники.

Закрепление оружия за военнослужащими в советской и российской армиях производится после принятия воинами присяги. Данный ритуал производится в торжественной обстановке. До вручения оружия проходит процесс изучения его ТТХ и боевых возможностей. Организуется соревнования по смежным специальностям, образцовому содержанию вверенного оружия и техники.

15

16 Технический уровень современного оружия и боевой техники, характер способов их использования исключают эффективную деятельность военнослужащих, не имеющих профессиональной подготовки. Технический уровень современного оружия и боевой техники, характер способов их использования исключают эффективную деятельность военнослужащих, не имеющих профессиональной подготовки.

17 Воину-специалисту как минимум необходимы: 1.Понимание роли своей специальности и должности в обеспечении боеспособности и боеготовности подразделения, воинской части, корабля, учреждения. 1.

Понимание роли своей специальности и должности в обеспечении боеспособности и боеготовности подразделения, воинской части, корабля, учреждения. 2.Владение вверенной техникой, оружием, средствами управления, способами их использования на уровне классного специалиста. 2.

Владение вверенной техникой, оружием, средствами управления, способами их использования на уровне классного специалиста. 3.Профессиональная бдительность. 3.Профессиональная бдительность.

18

19 4.Стремление к совершенствованию своих специальных знаний, умений и навыков. 4.Стремление к совершенствованию своих специальных знаний, умений и навыков. 5.Знание смежной специальности. 5.Знание смежной специальности. Боевая подготовка – основное содержание повседневной деятельности военнослужащих в мирное время.

На учебных занятиях присутствует весь личный состав части, корабля. От занятий освобождаются только лица находящиеся в суточном наряде на работах, предусмотренных приказом по части, а также военнослужащие, которым предоставлен день отдыха в порядке компенсации за несение службы в праздничные и выходные дни.

Боевая подготовка – основное содержание повседневной деятельности военнослужащих в мирное время. На учебных занятиях присутствует весь личный состав части, корабля.

От занятий освобождаются только лица находящиеся в суточном наряде на работах, предусмотренных приказом по части, а также военнослужащие, которым предоставлен день отдыха в порядке компенсации за несение службы в праздничные и выходные дни.

20

21 Военная служба – это сложный вид деятельности, который включает боевую учебу, учения и большой умственный и физический труд. Она сильно влияет на личность воина, на формирование отдельных качеств, его психики.

Военная служба – это сложный вид деятельности, который включает боевую учебу, учения и большой умственный и физический труд. Она сильно влияет на личность воина, на формирование отдельных качеств, его психики. Боевая учеба занимает значительную часть военной службы.

Во время боевой учебы воин овладевает специальными, военно- техническими и тактическими знаниями, изучает уставы и инструкции. При этом формируется характер, волевые и интеллектуальные качества воина Боевая учеба занимает значительную часть военной службы.

Во время боевой учебы воин овладевает специальными, военно- техническими и тактическими знаниями, изучает уставы и инструкции. При этом формируется характер, волевые и интеллектуальные качества воина

22

23 Огневая подготовка включает в себя изучение оружия, участие в учебных и боевых стрельбах и пусках ракет.Она составляет значительную часть боевой подготовки и службы воина. Огневая подготовка включает в себя изучение оружия, участие в учебных и боевых стрельбах и пусках ракет.

Она составляет значительную часть боевой подготовки и службы воина. Строевая подготовка – важный элемент в обучении и воспитании воина. Строевая подготовка – важный элемент в обучении и воспитании воина. Строй – это форма организации людей для совместного выполнения воинской деятельности.

Строй – это форма организации людей для совместного выполнения воинской деятельности.

24 Тактическая подготовка – это вид обучения войск, который наиболее приближен к боевой обстановке. Практические занятия и учения помогают воину наглядно представить условия боя, увидеть силу и возможности своего подразделения, а также ощутить себя частью этой силы.

Тактическая подготовка – это вид обучения войск, который наиболее приближен к боевой обстановке. Практические занятия и учения помогают воину наглядно представить условия боя, увидеть силу и возможности своего подразделения, а также ощутить себя частью этой силы.

Караульная служба решает задачи по охране и обороне военного имущества, боевой техники, военных объектов и военнослужащих в местах их дислокации. Караульная служба решает задачи по охране и обороне военного имущества, боевой техники, военных объектов и военнослужащих в местах их дислокации.

Это выполнение боевой задачи. Это выполнение боевой задачи.

25

Источник: http://www.myshared.ru/slide/181604/

Book for ucheba
Добавить комментарий