Педагогика, образование, воспитание
Причины отсева студентов
00
17.Проблемы повышения успеваемости и снижение отсева студентов Исследованиепричин отсева студентов показывает,что одним из главных факторов низкойуспеваемости
Book for ucheba
Педагогика, образование, воспитание
§ 1. Сущность педагогической технологии
00
Статья на тему 1. Янчукова Ольга Петровна 2. МБОУ «Октябрьская школа №1» , Республика Крым 3. Учитель начальных классов ХАРАКТЕРИСТИКА СОВРЕМЕННЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ
Book for ucheba
Педагогика, образование, воспитание
Развитие российской этнологической науки.
00
Становление этнографической науки в россии СТАНОВЛЕНИЕ ЭТНОГРАФИЧЕСКОЙ НАУКИ В РОССИИ Кандидат исторических наук Лариса ПАВЛИНСКАЯ, заведующая отделом
Book for ucheba
Педагогика, образование, воспитание
Специфика взаимодействия учителя и учащихся в процессе обучения иностранному языку
00
Статья Cовременный процесс обучения ИЯ предполагает взаимодействие учителя с учащимися и учащихся друг с другом. Способность учителя организовать педагогическое
Book for ucheba
Педагогика, образование, воспитание
Гуманно-личностная технология Ш.А. Амонашвили
00
Гуманно-личностная технология Ш.А. Амонашвили МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ  РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 
Book for ucheba
Педагогика, образование, воспитание
6.3. Карьера педагога
00
Карьера педагога Введение…………………………………………………………………….2 Профессиональная самореализация педагога…………………….3 Составляющие карьеры педагога………………………………….
Book for ucheba
Педагогика, образование, воспитание
Практическое занятие 7 Составление программы самообразования преподавателяпедагогического колледжа
00
Самообразование как один из способов повышения профессиональной компетентности преподавателя МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КОМИ КОМИ РЕСПУБЛИКАСА
Book for ucheba
Педагогика, образование, воспитание
Формирование уровня фонологического и моторного программирования, развитие акустико-артикуляторной базы
00
Формирование уровня фонологического и моторного программирования, развитие акустико-артикуляторной базы — allRefs.net Формирование уровня фонологического
Book for ucheba
Педагогика, образование, воспитание
Формы и методы освоения квалификации педагога профессиональной школы
00
Раздел VII. , структура, формы и методы освоения профессии педагога 7.1. Индивидуальныеобразовательно-профессиональныепрограммы Все большее значение сегодняприобретает
Book for ucheba
Педагогика, образование, воспитание
Тест «Восприятие индивидом группы»
00
Тест «Восприятие индивидом группы» Цель методики – выявление особенностей восприятия индивидом группы. Восприятие индивидом группы представляет собой фон
Book for ucheba