СУБЪЕКТИВНОЕ ОТНОШЕНИЕ К ПРИРОДЕ И ЕГО РАЗНОВИДНОСТИ

Субъективное отношение к природе и его разновидности

СУБЪЕКТИВНОЕ ОТНОШЕНИЕ К ПРИРОДЕ И ЕГО РАЗНОВИДНОСТИ

Субъективностьотношения человека к природе выражаетсяв структуре и своеобразии этого отношения.Недаром говорят, что по­знать личность- значит выявить ее отношения кдействительности.

Проблема отношенийявляется одной из наиболее перспективныхи изучаемых проблем в современнойпсихологии. Основоположни­ками теорииотношений по праву считают В. Н. Мясищева,который, развивая идеи, заложенные ещеА.Ф.

Лазурским, разработал доста­точностройную систему взглядов на природуотношений человека, их структуру,своеобразие, динамику проявлений. Помнению В. Н. Мясищева, отношения человекапредставляют «…целостную системуиндивидуальных, избирательных,сознательных связей лич­ности сразличными сторонами объективнойдействительности.

Эта система вытекаетиз всей истории развития человека, онавыражает его личный опыт и внутреннеопределяет его действия, его пережива­ния»(Мясищев В. Н. Личность и неврозы. – Л.,1960. – С. 210).

В сис­теме отношений человекавыражаются его взгляды, установки,пози­ции, «запечатлены» в конечномитоге его потребности, обусловли­вающиезначимость, «пристрастность» к объектамдействительности и к самому себе.Отношения человека многообразны.

Обычногово­рят об экономических, правовых,эстетических, нравственно-этиче­ских,межличностных и других видах отношений.В. Н. Мясищев вы­деляет три основныегруппы отношений: а) отношения человекак людям; б) отношение его к себе; в)отношение к предметам внешнего мира(Мясищев В.Н. Структура личности иотношение к предметам внешнего мира //Психология личности. Тексты. – М., 1982. -С. 36).

Среди многообразныхотношении человека выделяют какспе­цифические его отношения к природе.Именно такого рода отно­шения иявляются одним из составляющих компонентовпредмета экологической психологии.

Отношения человека к природе могутописываться как некоторая объективнаяхарактеристика, что важно для собственнонаучного анализа проблемы так же, каки характеристика субъективная, когдаобъективная связь природы и потребностейличности находит отражение в ее внутреннеммире.

В силу этогопрактически любое отношение к природеприоб­ретает своеобразие субъективногоотношения.

Итак, что жепредставляет собой субъективноеотношение к природе и каковы егоразновидности?

В современной наукенаиболее обстоятельный ответ на этотвопрос можно найти у С. Д. Дерябо и В. А.Ясвина, которые данной проблеме уделяютособое внимание.

Прежде всего авторыпока­зывают, что в основе субъективногоотношения к природе лежит запечатленностьв тех или иных объектах и явленияхпотребно­стей человека.

В силу этогоодни объекты безразличны для лично­сти,другие стимулируют пристрастноеотношение.

Опираясь насобственные теоретические иэкспериментальные исследования, С. Д.Дерябо и В.А.Ясвин выявляют базовыепара­метры субъективного отношенияк природе, параметры второго порядка,модальность и интенсивность субъективногоотношения к природе, наконец, выделяютразновидности субъективного от­ношенияк природе в виде своеобразной типологии.

В качестве базовыхпараметров субъективного отношения кприроде выделяются:

– широта: фиксируетв каких именно объектах и явленияхпри­роды запечатлены потребностичеловека; одних привлекают толькоопределенные явления природы, животные,других – самые разно­образные объекты,природа в целом;

– интенсивность:указывает в каких сферах и в какойстепени проявляются субъективныеотношения к природе;

– степень осознанности:выявляет в какой мере личностьюосозна­ется запечатленность своихпотребностей в объектах и явленияхпри­роды, другими словами, насколькоона отдает себе отчет в этом.

К параметрам второгопорядка авторы относят:

– эмоциональность:характеризует отношение человека пооси «рациональное – эмоциональное»; уодних людей преобладает чис­тоэмоциональное отношение, часто неконтролируемое, у других эмоциисопровождаются пониманием своегоотношения, высоким уровнем самоконтроля;

– обобщенность:характеризует субъективное отношениепо оси «частное-общее»; например, любовьтолько к своему домашнему животномуили любовь ко всем животным данноговида или лю­бовь к природе в целом;

– доминантностъ:описывает субъективное отношение кпри­роде по оси «незначимое – значимое»;для одних людей более зна­чимы отношенияк людям, для других – отношения к состояниямвнутреннего мира, для третьих – отношениек природе и т. п.;

– когерентность(от лат. – находящийся в связи): характеризуетотношение по оси «гармония-дисгармония»;это степень согласо­ванности всехотношений личности: например, любовь кприроде у лесника может как сочетатьсяс его отношением к своей профес­сии,так и не сочетаться;

– принципиальность:описывает субъективное отношение пооси «зависимое – независимое»;непринципиальным, например, явля­етсяотношение человека, который любит своегопитомца, но не вмешивается в процесс,когда другие люди истязают животных;

-сознательность:характеризует субъективное отношениепо оси «неосознанное – сознательное»:сознательность проявляется в способности,с одной стороны, осознавать свое отношениек чему-то, с другой – ставить цели всоответствии со своим отношением,проявлять тот или иной уровень активностипо ее достижению.

https://www.youtube.com/watch?v=b5aGqGxzsq0

Особое место вописываемой концепции уделяетсямодально­сти и интенсивностисубъективного отношения к природе.

Модальность – этокачественно-содержательная характеристика.Авторы выделяют два основания дляописания модальности отно­шения кприроде. Это прагматизм-непрагматизми наделение при­роды объектными илисубъектными свойствами. Соответственновыделяются четыре типа модальностиотношения к природе:

-объектно-прагматический:отношение к природе характери­зуетсякак к объекту удовлетворения своихпотребностей, это наиболее, к сожалению,распространенный тип отношений;

– субъектно-прагматический:например, владелец собаки лю­бит ее,хорошо относится, но его цель, чтобы оназавоевала высо­кое место на выставке;

-объектно-непрагматический:например, отношение служителя цирка клошади, он ухаживает за ней, кормит ее,но используют ее другие;

– субъектно-непрагматический:например, отношение хозяйки к своейкошке или собаке, которые являютсяединственными друзь­ями, собеседниками,становятся полноправными членами семьи.

Интенсивностьсубъективного отношения к природеавторы оценивают по перцептивно-аффективномупараметру (перцепция -это восприятие,аффект – эмоция), который характеризуетсяэсте­тическим освоением объектовприроды, отзывчивостью на их про­явления,этическим освоением.

Когнитивный(познавательный) параметр выражаетстремление человека познавать природу.

Прак­тический компонент субъективногоотношения к природе находит выражениев готовности человека к практическомувзаимодейст­вию с природой; поступочныйкомпонент (структура поступков) отражаеториентированность человека на изменениеприроды в соответствии со своимсубъективным отношением.

Здесь мы не случайнопривели, хотя и в очень сжатом виде, всехарактеристики субъективного отношенияк природе, предлагае­мые С.Д. Дерябои В. А. Ясвиным.

Во-первых, это наиболеелоги­чески обоснованная и стройнаятеоретическая система, фикси­рующаяотношения человека к природе.

Во-вторых,она позволя­ет выявлять разновидностисубъективного отношения к природ­нымобъектам и явлениям, типологизироватьих.

В конечном итогеученые выделяют 16 типов отношениячело­века к природе, которые отраженыв таблице 4.

Таблица 4

Типологиясубъективного отношения к природе

Компонент отношенияОбъектная характеристикаСубъектная характеристикаМодальность отношения
Перцептивно-аффективныйПерцептивный объектно-непраг­матическийПерцептивный субъектно-не-прагматическийНепрагматическая
КогнитивныйКогнитивный объектно-непраг­матическийКогнитивный субъектно-не-прагматический
ПрактическийПрактический объектно-непраг­матическийПрактический субъектно-не-прагматический
ПоступочныйПоступочный объектно-непраг­матическийПоступочный субъектно-не-прагматический
Перцептивно-аффективныйПерцептивный объектно-прагма­тическийПерцептивный субъектно-праг-матическийПрагматическая
КогнитивныйКогнитивный объектно-прагма­тическийКогнитивный субъектно-праг-матический
ПрактическийПрактический объектно-прагма­тическийПрактический субъектно-праг-матический
ПоступочныйПоступочный объектно-праг­матическийПоступочный субъектно-праг-матический

По выделеннымпараметрам субъективного отношения кпри­роде легко дать характеристикувсем типам отношений. Для при­мераограничимся описанием лишь двух типов:

– перцептивно-аффективныйобъектно-непрагматический тип:

при контактах сприродой такой человек не преследуетцель полу­чить от нее какой-либополезный продукт, преобладаетнепрагма­тическая мотивация: отдохнутьна природе, подышать чистым воздухом,полюбоваться красотами и т.п.;

– поступочныйсубъектно-непрагматический тип: дляличности с таким типом свойственносубъектное восприятие природы, ко­тороерегулируется высокими этическиминормами, такими же, какими регулируютсяего отношения с другими людьми; мы ужеотмечали, что подобное отношение былосвойственно великим гуманистам, таким,как М.Ганди, Л.

Толстой, А.Швейцер и др.

;данного рода отношение проявляется всоответствующих поступ­ках личности,ее активности по изменению к окружающейдейст­вительности, в природоохранительнойдеятельности, направлен­ной как насохранение самих природных объектов,так и (это осо­бенно хотелось быподчеркнуть) людей, которые взаимодейству­ютс природой.

В заключение следуетотметить, что здесь приводится лишьодна концепция, которая описываетсвоеобразие субъективного отноше­ниячеловека к природе, т.е. концепция,предложенная С.Д.Дерябо и В. А. Ясвиным.Это обусловлено рядом причин.

Во-первых,в современной отечественной экологическойпсихологии пока еще не сформированодругих подходов, которые бы задавалинекую альтернативу описанным взглядам.

Во-вторых, данная концепция, с однойстороны, носит достаточно общий характер,с другой -легко приложима к описаниюконкретных явлений, характери­зующихсвоеобразие взаимодействия человекас природой, дает возможность практическианализировать и диагностироватькон­кретные отношения человека кобъектам и явлениям природы.

Итак, можно сказать,что субъективное отношение человека кприроде – это достаточно сложная спсихологической точки зре­ния сферавзаимодействия человека с миром, гденаходят выраже­ние позиция личности,ее взгляды и установки, обусловленныеуровнем развития экологического сознанияи уровнем воспитан­ности. Задананекоторая идеальная модель такого родаотноше­ния, опираясь на которую можноорганизовать процесс экологи­ческогообразования и воспитания подрастающегопоколения, целью которого являетсяформирование личности, наделяющейприроду признаками субъектности ихарактеризующейся непраг­матическимтипом взаимодействия, сознательно иответственно осуществляющей не толькосвои действия по отношению к природе,но и совершающей поступки, несущиевысокий заряд нрав­ственности ипорядочности, духовности в широкомсмысле этого слова.

Источник: https://studfile.net/preview/3997960/page:28/

Лекция 3. Отношение к природе, как предмет психологического исследования

СУБЪЕКТИВНОЕ ОТНОШЕНИЕ К ПРИРОДЕ И ЕГО РАЗНОВИДНОСТИ

Лекция 3

ОТНОШЕНИЕ К ПРИРОДЕ, КАК ПРЕДМЕТ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ.

Личность объективно включена в сложную систему взаимоотношений с различными объектами и явлениями мира. Но из всех этих объективных отношений личность особо выделяет те, которые связаны с удовлетворением своих потребностей. Именно потребность личности придает отношению субъективную окраску.

Под субъективным отношением в психологии понимается субъективно окрашенное отражение личностью взаимосвязей своих потребностей с объектами и явлениями мира.

Сущность субъективного отношения можно представить на схеме

1)  Потребность личности

2)  Объект или явление мира

3)  Та или иная объективная связь между ними

4)  Объективная связь получает субъективное отражение во внутреннем мире.

Объективное в своей основе отношение приобретает характер субъективного отношения личности.

Итак: субъективное отношение к объектам и явления мира определяется, тем, какие именно потребности и в какой степени «запечатлены» в них.

Если в данном объекте не запечатлена ни одна потребность, то он не охвачен субъективным отношением (не будет влиять на поведение) личности. Это значит, что субъективное пространство личности не совпадает с его объективным пространством.

Параметры субъективного отношения к природе.

Базовые параметры субъективного отношения к природе.

В основе субъективного отношения к природе лежит запечатлённость в тех или иных объектах и явлениях потребностей личности (можно сравнить со светом лампы: одни объекты освещаются, другие нет; объекты могут освещаться с различной силой; не на все человек обращает внимание)

Эта запечатлённость потребностей личности в объектах или явлениях природы характеризуется тремя параметрамипервого порядка:

1)  Широта – в каких именно объектах запечатления потребность

Люблю: отдельных животных – всех животных

Люблю: только собак – только кошек (содержательно различающаяся широта)

2)  Интенсивность – в какой степени эти потребности значимы для личности

Субъективное отношение к природе может проявляться:

-с различной силой: – низкая интенсивность (приятно просто побывать на природе)

– высокая интенсивность (завёл рыбок)

– в различных сферах: – эмоциональной (наслаждение цветами)

-интеллектуальной (поиск информации)

– практической (вырастил цветок)

3)  Осознанность – в какой степени личность осознает запечатленность потребностей в объектах.

– просто люблю природу

– природа стала профессией.

Эти параметры характеризуют собственно запечатленность потребностей и являются базовыми параметрами субъективного отношения личности.

Они задают объём, «субъективное пространство» – данного отношения. Чем больше «субъективное пространство», тем большую роль оно играет в жизни человека.

Параметры второго порядка субъективного отношения к природе.

1.  Эмоциональность: характеризует субъективное отношение по оси «рациональное – эмоциональное », это показатель степени «эмоциональной насыщенности», т. е. насколько данное отношение может быть рационально контролируемо (готов «перебить» всех собак, ради любви к своей кошке).

2.  Обобщённость: характеризует субъективное отношение по оси «частное-общее», это показатель сформированности отношения не только к определённым объектам, но и их группам. Любовь к природе вообще начинается с любви к отдельному животному или растению.

3.  Доминатность: характеризует субъективное отношение по оси «незначимое – значимое»; это показатель иерархического места данного отношения в системе других отношений: чем выше его значение, тем более важное, «центральное» место оно занимает во внутреннем мире личности. Люблю природу, но после работы, семьи, друзей, хобби…

4.  Когерентность – характеризует отношение по оси «негармоничное – гармоничное». Это показатель согласованности всех отношений личности, когерентность показывает, является ли данное субъективное отношение чем-то обособленным во внутреннем мире личности или оно тесно с ним связано, интегрировано в него. Лесник может хорошо выполнять свои обязанности, но не любить природу.

5.  Принципиальность: характеризует субъективное отношение по оси: «зависимое – независимое». Это показатель взаимосвязи субъективного отношения со всем комплексом принципов, принятых личностью, и готовности отстаивать их. Человек может любить кошек – но не остановит того, кто издевается над животным.

6.  Сознательность: характеризует субъективное отношение по оси «неосознанное –

сознательное». Это показатель сформированности позиции личности как общественного субъекта, когда личность сознательно ставит перед собой задачу и проявляет активность по ее решению.

Все описанные выше параметры дают формально-количественную характеристику субъективного отношения к природе по принципу «больше-меньше».

Особое положение занимают параметры:

Устойчивость: характеризует отношение по оси «неустойчивое – устойчивое», это

показатель стабильность субъективного отношения во времени.

Модальность: качественно-содержательная характеристика отношения (положительная, отрицательная или амбивалентная)

Параметры качественно-содержательного субъективного отношения к природе.

Рассмотрим параметры субъективного отношения к природе дающие качественно-содержательную характеристику: Модальность и Интенсивность.

1) Модальность: 1)праграматическая (т. е. деятельность с природным объектом ради «полезного продукта»)

НПР: утка – для праздничного стола; собака – сторож.

2)непрагматическая (т. е. для души)

НПР: рыбки, попугай, канарейка.

3)объектная – природа является объектом отношения личности.

4)субъектная – природа является субъектом отношения личности.

Действия допустимые и оправданные в отношении объектов, недопустимы и наказуемы в отношении субъектов: массовые убийства – безнравственны и преступны, а массовая вырубка леса просто хозяйственная деятельность; убить раба = испортить вещь, а индейцы спрашивали у дерева разрешения срубить его и просили за это прощения.

Субъектность

2 1

Прагматичность Непрагматичность

4 3

Объектность

1.  любимая собачка (для пенсионеров)

2.  собака для выставки (владелец руководствуется не желанием собаки)

3.  собака в лаборатории для лаборантки (ничего не надо)

4.  собака охранник (нужна функция)

2) Интенсивность: Что происходит с человеком, когда у него возникает новое

субъектное отношение влюблён:

по-другому

чувствует думает действует поступает

Вывод: возникновение субъективного отношения связано с изменениями в личности. Соответственно в структуре параметра интенсивности выделяются 4 компонента:

1.  Перцептивно-аффективный (имеет 3 уровня):

а) эстетический т. е. восприимчивость, понимание и творческая трансформация чувственно-выразительных элементов природных объектов – 1) формы, 2) цвета, 3) симметрии, 4) величины, 5) светотеневых особенностей, 6) динамических свойств, 7) осязаемых свойств, 8) звуковых характеристик.

б) витальный т. е. способность эмоционально отзываться на различные проявления жизнедеятельности природных объектов. Эмпатия к поведению животного (съёжилось, дрожит, ласкается).

в) этический т. е. восприятие мира природы сквозь призму человеческих этических норм. Осуждение «безнравственности» кукушки; восхищение журавлиной «верностью» и «самопожертвованием» куропатки.

2.  Когнитивный: Характеризует уровень изменений в мотивации и направленности познавательной активности. Готовность (низкий уровень) или стремление (высокий уровень) искать, узнавать, смотреть и слушать.

3.  Практический: характеризует уровень готовности и стремления к практическому взаимодействию с объектом природы, осваивать необходимые для этого технологии (умения и навыки).

4.  Поступочный: характеризует уровень активности личности направленной на изменение её окружения в соответствии со своими субъективными отношениями к природе: Отличие 3 от 4 – уход за аквариумными рыбками и участие в экологическом движении за чистоту моря; копаться в огороде – чистить лес, покормить свою собаку – помочь чужой.

Типология субъективного отношения к природе.

Компонент интенсивностиобъектнаясубъектнаяМодаль-ность
Перцептивно-аффективныйПерцептивный объектно-непрагматическийПерцептивный субъектно-непрагматическийНепрагма-тическая
КогнитивныйКогнитивный объектно-непрагматическийКогнитивный субъектно-непрагматический
ПрактическийПрактический объектно-непрагматическийПрактический субъектно-непрагматический
ПоступочныйПоступочный объектно-непрагматическийПоступочный субъектно-непрагматический
Перцептивно-аффективныйПерцептивный объектно-прагматическийПерцептивный субъектно-прагматическийПрагма-тическая
КогнитивныйКогнитивный объектно-прагматическийКогнитивный субъектно-прагматический
ПрактическийПрактический объектно-прагматическийПрактический субъектно-прагматический
ПоступочныйПоступочный объектно-прагматическийПоступочный субъектно-прагматический

Необходимо учесть: 1) типы отношений не бывают «чистыми» они носят динамический характер, достаточно легко трансформируются друг в друга

2) когда говорят, что для данной личности свойственен определённый тип отношения, имеют в виду, что он у нее преобладает.

Психологическая характеристика основных типов субъективного отношения к природе.

1.  Перцептивно-аффективный объектно-непрагматический тип отношения к природе. Для личности с данным типом отношения – природные объекты – при всей своей привлекательности – далеки от возможности общения с ними. Личность ориентирована на эстетическое восприятие природы.

2.  Когнитивный субъектно-непрагматический. Для личности – природные объекты обладают собственной самоценностью, отношения проявляются в познавательной сфере, не ориентированы на получение полезного продукта (учёные, эрудиты)

3.  Когнитивный субъектно-прагматический. Для личности свойственно субъектное восприятие мира природы, но деятельность с природным объектом носит прагматический характер.

Мотив познавательной деятельности не в радости процесса познания, а в получение полезных знаний: дрессировщик изучает поведения животных, чтобы разработать новый трюк; зоотехник изучает корову, чтобы дать рекомендации по увеличению надоев.

4.  Практический объектно-прагматический -объектное восприятие мира природы, как источника материальной пользы, поставщика ресурсов, которой можно распоряжаться т. е. использование природных объектов для удовлетворения пищевых, технологических и др. потребностей человека.

5.  Поступочный субъектно-непрагматический. Личность характеризуется следующими отношениями: всё, что недопустимо по отношению к человеку, недопустимо и к миру природы.

Принципы типологии субъективного отношения к природе

Проблема типологии субъективного отношения к природе является достаточно сложной по двум причинам. Во-первых, существует действительно большое разнообразие возможных вариантов такого отношения.

Во-вторых, природа (а точнее мир природы) сама по себе не является неким «единым и неделимым объектом», к которому может существовать такое же «Единое и неделимое» отношение.

Она состоит из отдельных природных объектов и их комплексов, и реально существуют субъективные отношения к ним (которые могут очень существенно отличаться друг от друга), а не к некой «природе в целом».

Поэтому в публикациях разных авторов на экологическую тему используются самые разнообразные понятия, характеризующие то или иное отношение к природе.

Здесь и обычно используемые в педагогической литературе в качестве терминов, обозначающих полярные полюса, «потребительское отношение к природе» и «ответственное отношение к природе»; и «бережное отношение», «заботливое отношение» и «осознанно-правильное отношение», «эстетическое отношение»; здесь и используемые в средствах массовой информации «хищническое, варварское, бесхозяйственное отношение» и «рациональное, хозяйское отношение»; здесь и используемые различными философами «отношение как к самоценности» и «утилитарно-эгоистическое отношение», «нравственно-этическое отношение» и «рационально-сциентистическое отношение», «узкопрагматическое отношение» и «экономическое отношение», «эстетическо-рекреационное отношение» и «этическое отношение», «чисто созерцательное, пассивно-рецептивное отношение» и «отношение как к инструменту и полю деятельности человека» и т. д. и т. п.

Собственно психологическая типология субъективного отношения к природе строится на основе его параметров. Как уже говорилось, такими важнейшими интегративными параметрами являются модальность и интенсивность.

Вне анализа модальности любая типология будет формальной, лишенной психологического содержания, игнорирующей качественную специфику отношения.

Вне анализа интенсивности, характеризующей «сферы» проявления субъективного отношения, она будет малополезной: отношение личности или общества к ней только в той мере хоть как-то затрагивает природу, в какой оно так или иначе проявляется, если же отношение не проявляется никак, то оно «природе безразлично».

Поскольку существуют четыре типа модальности субъективного отношения к природе и оно может преимущественно проявляться в одной из четырех «сфер» (в соответствии с компонентами интенсивности), то всегда выделяется 16 типов отношения к природе.

Используя данную типологию, необходимо учитывать два допущения, которые использовались при ее разработке.

Во-первых, безусловно, невозможно говорить о «чистых» типах отношения (эта сложность вообще свойственна любым психологическим классификациям): типы отношения к природе носят динамический характер, достаточно легко трансформируются друг в друга, кроме того, внешне идентичные поведенческие проявления могут обусловливаться различными типами отношения.

Во-вторых, в реальности существует не единое отношение к «природе вообще», а целая система субъективных отношений к различным природным объектам.

Поэтому, когда говорят, что для данной личности свойствен определенный тип отношения, имеют в виду, что он у нее преобладает, распространяется на большинство природных объектов (при этом к отдельным природным объектам может быть сформировано отношение полярных типов).

Психологическая характеристика основных типов субъективного отношения к природе

Рассмотрим психологическое содержание основных типов субъективного отношения к природе, которые являются доминирующими, наиболее часто встречающимися на тех или иных этапах онтогенеза личности[1].

В целом, эти типы иллюстрируют три основания типологии отношения к природе: характер модальности по оси «объектная — субъектная», характер модальности по оси «прагматическая — непрагматическая», и преобладающий компонент интенсивности: перцептивно-аффективный, когнитивный, практический и поступочный.

Перцептивно-аффективный объектно-непрагматический — это тип субхективного отношения к природе объектно-непрагматической модальности, характеризующийся преобладанием перцептивно-аффективного компонента интенсивности.

Для личности с данным типом отношения свойственно объектное восприятие мира природы. Природные объекты — при всей своей привлекательности — несопоставимо далеко от возможности общения с ними, партнерского субъект-субъектного взаимодействия.

При контактах с природными объектами личностью не преследуется цель получить от них какой-либо «полезный продукт», преобладает непрагматическая мотивация: отдохнуть «на лоне природы», «подышать свежим воздухом», полюбоваться ее красотой и т. д.

Личность с таким типом отношения к природе ориентирована, в первую очередь, на перцептивно-чувственное, эстетическое ее восприятие, на эстетический характер действий по отношению к природных субъектам.

Она характеризуется особой сенситивностью к «чувственной выразительности природы», способностью «непосредственно постигать объекты на основе своей чувственной эстетической восприимчивости, их объективные материальные призна­ки (цвет, форма, пропорции, ритмы, размеры, симметрия, динамика, звучание и т. п.)»[2].

Перцептивно-аффективный объектно-непрагматический тип субъективного отношения является наиболее распрос­траненным, начиная с юношеского возраста.

Когнитивный субъектно-непрагматический — это тип субъективного отношения к природе субъектно-непрагматической модальности, характеризующийся преобладани­ем когнитивного компонента интенсивности.

Для личности с данным типом отношения, в отличие от предыдущего, свойственно субъектное восприятие мира природы: природные объекты для нее не просто стоящие несоизмеримо ниже «объекты», которые должны «радовать глаз» или как-то иначе служить человеку, а именно субъек­ты, обладающие собственной самоценностью.

В то же время, в основе деятельности с природными объ­ектами, так же как и в первом случае, лежит непраг­матическая мотивация, но отличающаяся по содержанию.

При данном типе субъективного отношения оно в на­ибольшей степени проявляется в познавательной сфере: личность стремится больше узнать о различных растениях, животных, о проблемах их питания и размножения, об эко­логических связях, существующих между различными при­родными объектами, — вообще проявляет интерес к миру природы. При этом в своей познавательной деятельности она не стремится получить какой-либо «полезный продукт» от природного объекта и не допускает по отношению к нему деструктивных, разрушительных действий.

Когнитивный субъектно-непрагматический тип субъек­тивного отношения к природе характерен, например, для многих ученых-зоологов, посвятивших себя этологическим исследованиям.

Ярко демонстрируется данный тип отноше­ния к природе у авторов книги таких писателей-натуралис­тов и ученых, как Дж. Адамсон, Дж. Гудолл, Дж. Даррелл, К. Лоренц, Я. Линблад, Ф. Моуэт, Э. Сетон-Томпсон и др.

, которые, рассказывая о своих многолетних наблюде­ниях за жизнью животных, пишут о них как об «индиви­дуальностях» и даже «личностях» (!).

Когнитивный субъектно-прагматический — это тип субъективного отношения к природе субъектно-прагматической модальности, характеризующийся преобладанием когнитивного компонента интенсивности.

Для личности с данным типом отношения, так же как и с предыдущим, свойственно субъектное восприятие мира природы, но при этом деятельность с природными объек­тами носит прагматический характер.

Субъективное отношение личности также в наибольшей степени проявляется в познавательной сфере, но мотивом познавательной деятельности является не радость от самого процесса познания (которая обусловливает ее при непраг­матической модальности отношения), а получение тех или иных знаний (которые в этом случае выступают как своеоб­разный «полезный продукт»), не интерес к самому природ­ному объекту, а заинтересованность в информации, полу­чаемой от него, для дальнейшего прагматического исполь­зования, иными словами, природные объекты — не цель, а средство познавательной деятельности личности. Но при этом личность не допускает возможности деструктивных, разрушительных действий по отношению к природным объ­ектам, которые ею изучаются.

Когнитивный субъектно-прагматический тип отношения, как правило, будет свойствен, например, для ученого-зоотех­ника, который изучает биологию коровы или овцы, заботится о них, устанавливает с ними «дружеские отношения» для того, чтобы потом дать рекомендации, как получить больше молока или шерсти. Такой же тип характерен и для дрессировщика, который наблюдает за поведением животного, чтобы на основе этих наблюдений разработать новый трюк и т. д[3].

Практический объектно-прагматический — это тип субъективного отношения к природе объектно-прагматичес­кой модальности, характеризующийся преобладанием практического компонента интенсивности.

Для личности с данным типом отношения свойственно объектное восприятие мира природы как источника мате­риальной пользы, поставщика ресурсов, которым можно полностью распоряжаться, покорять и т. д., — иными сло­вами, как средства.

Природные существа — это лишенные всякой самоценности объекты манипуляции, которые при необходимости могут без сожаления подвергаться деструк­тивному, разрушительному воздействию, их ценность оп­ределяется лишь тем, насколько они могут быть полезны­ми для человека.

В основе деятельности с природными объектами у лич­ности с данным типом отношения лежит четко прагмати­ческая мотивация: природные объекты, которые не могут послужить каким-либо «полезным продуктом», ее вообще не интересуют.

Субъективное отношение в наибольшей степени прояв­ляется в непосредственном практическом использовании природных объектов для удовлетворения пищевых, техно­логических и других потребностей человека.

Практический объектно-прагматический тип отношения свойствен не только различным «технократам», использую­щим природу в своей хозяйственной деятельности, браконь­ерам и т. д.; им пронизана также и система школьного обра­зования, в которой природа — это прежде всего источник полезных ресурсов, «общенародная собственность» и т. п.1

Поступочный субъектно-непрагматический — это тип субъективного отношения к природе субъектно-непрагматической модальности, характеризующийся преобладани­ем поступочного компонента интенсивности.

Для личности с данным типом отношения свойственно субъектное восприятие природы; для нее сферой, регулиру­ющейся этическими требованиями, являются уже не только отношения между людьми, но и взаимодействие с живот­ными, растениями и целыми экосистемами: все, что недо­пустимо по отношению к человеку, недопустимо и с при­родным объектом.

Распространение сферы этических требований на взаи­модействие с миром природы необходимо предполагает непрагматический характер мотивации этого взаимодейст­вия: природа не может рассматриваться как источник како­го-либо «полезного продукта», она ценна сама по себе.

Субъективное отношение в наибольшей степени прояв­ляется в соответствующих поступках личности, в ее актив­ности по изменению своего окружения — в природоохран­ной деятельности, направленной как на сохранение самих природных объектов, так и на оказание влияния на людей, которые с ними взаимодействуют.

Поступочный субъектно-непрагматический тип отноше­ния характерен для активных участников различных эколо­гических движений: «зеленых», «голубых патрулей» и т. д.

[4] Необходимость именно такого типа субъективного отноше­ния к природе провозглашается философами-гуманистами (, М. Ганди, А. Швейцер, , В. Хесле и др.

), поскольку он наиболее полно соответствует экс­центрическому типу экологического сознания.

[1] О развитии субъективного отношения к природе в процессе онтогенеза см.:Дерябо, Ясвин Экологическая педагогика и психология. Глава 9. [2] Печко культура и воспитание человека. М. 1991. С 75.

Источник: https://pandia.ru/text/80/149/56262.php

Субъективное отношение к природе и его разновидности. Проблема отношений является одной из наиболее перспективных и изучаемых проблем в современной психологии. Основоположниками теории отношений

СУБЪЕКТИВНОЕ ОТНОШЕНИЕ К ПРИРОДЕ И ЕГО РАЗНОВИДНОСТИ

Субъективность отношения человека к природе выражается в структуре и своеобразии этого отношения. Недаром говорят, что по­знать личность – значит выявить ее отношения к действительности.

Проблема отношений является одной из наиболее перспективных и изучаемых проблем в современной психологии. Основоположни­ками теории отношений по праву считают В. Н. Мясищева, который, развивая идеи, заложенные еще А.Ф.

Лазурским, разработал доста­точно стройную систему взглядов на природу отношений человека, их структуру, своеобразие, динамику проявлений. По мнению В. Н. Мясищева, отношения человека представляют «…целостную систему индивидуальных, избирательных, сознательных связей лич­ности с различными сторонами объективной действительности.

Эта система вытекает из всей истории развития человека, она выражает его личный опыт и внутренне определяет его действия, его пережива­ния» (Мясищев В. Н. Личность и неврозы. – Л., 1960. – С. 210).

В сис­теме отношений человека выражаются его взгляды, установки, пози­ции, «запечатлены» в конечном итоге его потребности, обусловли­вающие значимость, «пристрастность» к объектам действительности и к самому себе. Отношения человека многообразны.

Обычно гово­рят об экономических, правовых, эстетических, нравственно-этиче­ских, межличностных и других видах отношений. В. Н. Мясищев вы­деляет три основные группы отношений: а) отношения человека к людям; б) отношение его к себе; в) отношение к предметам внешнего мира (Мясищев В.Н. Структура личности и отношение к предметам внешнего мира // Психология личности. Тексты. – М., 1982. – С. 36).

Среди многообразных отношении человека выделяют как спе­цифические его отношения к природе. Именно такого рода отно­шения и являются одним из составляющих компонентов предмета экологической психологии.

Отношения человека к природе могут описываться как некоторая объективная характеристика, что важно для собственно научного анализа проблемы так же, как и характеристика субъективная, когда объективная связь природы и потребностей личности находит отражение в ее внутреннем мире.

В силу этого практически любое отношение к природе приоб­ретает своеобразие субъективного отношения.

Итак, что же представляет собой субъективное отношение к природе и каковы его разновидности?

В современной науке наиболее обстоятельный ответ на этот вопрос можно найти у С. Д. Дерябо и В. А. Ясвина, которые данной проблеме уделяют особое внимание.

Прежде всего авторы пока­зывают, что в основе субъективного отношения к природе лежит запечатленность в тех или иных объектах и явлениях потребно­стей человека.

В силу этого одни объекты безразличны для лично­сти, другие стимулируют пристрастное отношение.

Опираясь на собственные теоретические и экспериментальные исследования, С. Д. Дерябо и В.А.Ясвин выявляют базовые пара­метры субъективного отношения к природе, параметры второго порядка, модальность и интенсивность субъективного отношения к природе, наконец, выделяют разновидности субъективного от­ношения к природе в виде своеобразной типологии.

В качестве базовых параметров субъективного отношения к природе выделяются:

широта: фиксирует в каких именно объектах и явлениях при­роды запечатлены потребности человека; одних привлекают только определенные явления природы, животные, других – самые разно­образные объекты, природа в целом;

интенсивность: указывает в каких сферах и в какой степени проявляются субъективные отношения к природе;

степень осознанности: выявляет в какой мере личностью осозна­ется запечатленность своих потребностей в объектах и явлениях при­роды, другими словами, насколько она отдает себе отчет в этом.

К параметрам второго порядка авторы относят:

эмоциональность: характеризует отношение человека по оси «рациональное – эмоциональное»; у одних людей преобладает чис­то эмоциональное отношение, часто не контролируемое, у других эмоции сопровождаются пониманием своего отношения, высоким уровнем самоконтроля;

обобщенность: характеризует субъективное отношение по оси «частное-общее»; например, любовь только к своему домашнему животному или любовь ко всем животным данного вида или лю­бовь к природе в целом;

доминантностъ: описывает субъективное отношение к при­роде по оси «незначимое – значимое»; для одних людей более зна­чимы отношения к людям, для других – отношения к состояниям внутреннего мира, для третьих – отношение к природе и т. п.;

когерентность (от лат. – находящийся в связи): характеризует отношение по оси «гармония-дисгармония»; это степень согласо­ванности всех отношений личности: например, любовь к природе у лесника может как сочетаться с его отношением к своей профес­сии, так и не сочетаться;

принципиальность: описывает субъективное отношение по оси «зависимое – независимое»; непринципиальным, например, явля­ется отношение человека, который любит своего питомца, но не вмешивается в процесс, когда другие люди истязают животных;

-сознательность: характеризует субъективное отношение по оси «неосознанное – сознательное»: сознательность проявляется в способности, с одной стороны, осознавать свое отношение к чему-то, с другой – ставить цели в соответствии со своим отношением, проявлять тот или иной уровень активности по ее достижению.

https://www.youtube.com/watch?v=b5aGqGxzsq0

Особое место в описываемой концепции уделяется модально­сти и интенсивности субъективного отношения к природе.

Модальность – это качественно-содержательная характеристика. Авторы выделяют два основания для описания модальности отно­шения к природе. Это прагматизм-непрагматизм и наделение при­роды объектными или субъектными свойствами. Соответственно выделяются четыре типа модальности отношения к природе:

-объектно-прагматический: отношение к природе характери­зуется как к объекту удовлетворения своих потребностей, это наиболее, к сожалению, распространенный тип отношений;

субъектно-прагматический: например, владелец собаки лю­бит ее, хорошо относится, но его цель, чтобы она завоевала высо­кое место на выставке;

-объектно-непрагматический: например, отношение служителя цирка к лошади, он ухаживает за ней, кормит ее, но используют ее другие;

субъектно-непрагматический: например, отношение хозяйки к своей кошке или собаке, которые являются единственными друзь­ями, собеседниками, становятся полноправными членами семьи.

Интенсивность субъективного отношения к природе авторы оценивают по перцептивно-аффективному параметру (перцепция -это восприятие, аффект – эмоция), который характеризуется эсте­тическим освоением объектов природы, отзывчивостью на их про­явления, этическим освоением.

Когнитивный (познавательный) параметр выражает стремление человека познавать природу.

Прак­тический компонент субъективного отношения к природе находит выражение в готовности человека к практическому взаимодейст­вию с природой; поступочный компонент (структура поступков) отражает ориентированность человека на изменение природы в соответствии со своим субъективным отношением.

Здесь мы не случайно привели, хотя и в очень сжатом виде, все характеристики субъективного отношения к природе, предлагае­мые С.Д. Дерябо и В. А. Ясвиным.

Во-первых, это наиболее логи­чески обоснованная и стройная теоретическая система, фикси­рующая отношения человека к природе.

Во-вторых, она позволя­ет выявлять разновидности субъективного отношения к природ­ным объектам и явлениям, типологизировать их.

В конечном итоге ученые выделяют 16 типов отношения чело­века к природе, которые отражены в таблице 4.

Таблица 4

Типология субъективного отношения к природе

Компонент отношения

Объектная характеристика

Субъектная характеристика

Модальность отношения

Перцептивно-аффективный

Перцептивный объектно-непраг­матический

Перцептивный субъектно-не-прагматический

Непрагматическая

Когнитивный

Когнитивный объектно-непраг­матический

Когнитивный субъектно-не-прагматический

Практический

Практический объектно-непраг­матический

Практический субъектно-не-прагматический

Поступочный

Поступочный объектно-непраг­матический

Поступочный субъектно-не-прагматический

Перцептивно-аффективный

Перцептивный объектно-прагма­тический

Перцептивный субъектно-праг-матический

Прагматическая

Когнитивный

Когнитивный объектно-прагма­тический

Когнитивный субъектно-праг-матический

Практический

Практический объектно-прагма­тический

Практический субъектно-праг-матический

Поступочный

Поступочный объектно-праг­матический

Поступочный субъектно-праг-матический

По выделенным параметрам субъективного отношения к при­роде легко дать характеристику всем типам отношений. Для при­мера ограничимся описанием лишь двух типов:

– перцептивно-аффективный объектно-непрагматический тип:

при контактах с природой такой человек не преследует цель полу­чить от нее какой-либо полезный продукт, преобладает непрагма­тическая мотивация: отдохнуть на природе, подышать чистым воздухом, полюбоваться красотами и т.п.;

– поступочный субъектно-непрагматический тип: для личности с таким типом свойственно субъектное восприятие природы, ко­торое регулируется высокими этическими нормами, такими же, какими регулируются его отношения с другими людьми; мы уже отмечали, что подобное отношение было свойственно великим гуманистам, таким, как М.Ганди, Л.

Толстой, А.Швейцер и др.

; данного рода отношение проявляется в соответствующих поступ­ках личности, ее активности по изменению к окружающей дейст­вительности, в природоохранительной деятельности, направлен­ной как на сохранение самих природных объектов, так и (это осо­бенно хотелось бы подчеркнуть) людей, которые взаимодейству­ют с природой.

В заключение следует отметить, что здесь приводится лишь одна концепция, которая описывает своеобразие субъективного отноше­ния человека к природе, т.е. концепция, предложенная С.Д.Дерябо и В. А. Ясвиным. Это обусловлено рядом причин.

Во-первых, в современной отечественной экологической психологии пока еще не сформировано других подходов, которые бы задавали некую альтернативу описанным взглядам.

Во-вторых, данная концепция, с одной стороны, носит достаточно общий характер, с другой -легко приложима к описанию конкретных явлений, характери­зующих своеобразие взаимодействия человека с природой, дает возможность практически анализировать и диагностировать кон­кретные отношения человека к объектам и явлениям природы.

Итак, можно сказать, что субъективное отношение человека к природе – это достаточно сложная с психологической точки зре­ния сфера взаимодействия человека с миром, где находят выраже­ние позиция личности, ее взгляды и установки, обусловленные уровнем развития экологического сознания и уровнем воспитан­ности. Задана некоторая идеальная модель такого рода отноше­ния, опираясь на которую можно организовать процесс экологи­ческого образования и воспитания подрастающего поколения, целью которого является формирование личности, наделяющей природу признаками субъектности и характеризующейся непраг­матическим типом взаимодействия, сознательно и ответственно осуществляющей не только свои действия по отношению к природе, но и совершающей поступки, несущие высокий заряд нрав­ственности и порядочности, духовности в широком смысле этого слова.

СОДЕРЖАНИЕ:  Социальная экология

основы дисциплины Экология. Общая экология. социальная экология….

«Социальнаяэкология» рассматривает взаимоотношения в системе «общество – природа», специфическую роль человека в системах различного ранга…

Правовая экология. Экология, социальная экология и правовая…

Экология, социальнаяэкология и правовая экология. Термин «экология» (от двух греческих слов:oikos – дом, жилище и logos – наука, знание) был предложен в 1866 г…

…перспективу создают основу разработки концепции социально…

У них общая цель – обеспечить высокий экономический интерес природопользователя к экологии.Экология, социальнаяэкология и правовая экология.

Экология, здравоохранение, социальное обеспечение. Закрепляя право…

Экология, здравоохранение, социальное обеспечение. В связи с резким обострением проблемы охраны окружающей среды, поставившим под угрозу само существование человека…

Конституционные основы экологического права. Отношения собственности…

4. Конституционные основы экологического права. При анализе Конституции России как источника права можно выделить двеЭкология, социальнаяэкология и правовая экология.

Экологическое право. Для студентов юридических вузов

ОБЩАЯ ЧАСТЬ. Глава 1. ПОНЯТИЕ, ОБЪЕКТЫ И ИСТОЧНИКИ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ПРАВА. Экология, социальнаяэкология и правовая экология.

…Экологическая психология. Квазиприродная среда. Социальная среда.

Среди различных направлений этой области знания ближе всего к экологической психологии стоят экология человека и социальнаяэкология.

Принципы управления природопользованием и охраной окружающей…

Социально-экономическое развитие общества в XX в., в основном ориентированное на быстрые темпы экономического ростаЭкология, социальнаяэкология и правовая экология.

Понятие экологического права. Экологическое право – одна из отраслей…

1998. Такого рода заявления по существу противоречат положениям экологического права.Экология, социальнаяэкология и правовая экология.

История возникновения и развития экологического права….

М., 1988; Вайнер Д. Экология в Советской России.5) своевременное разрешение социальноэкологических конфликтов, возникающих в процессе осуществления различных видов…

Последние добавления:

Религиоведение    Естествознание    Эстетика 

Психокоррекционная и развивающая работа с детьми     Введение в культурологию

Валеология. Вайнер    Валеология     География мирового хозяйства    Языковедение   

Туристская деятельность     Сборник задач по банковскому делу     Логика и аргументация

Источник: http://www.bibliotekar.ru/socialnaya-ecologia/54.htm

Book for ucheba
Добавить комментарий